中華基督教會灣仔堂基道小學
C.C.C. Wanchai Church Kei To Primary School
小班教學校舍細課外活動少學術優勝班數少學位少入讀機會高校方探望
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭中等
用量貼近法定配額
15
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
75
2026 小一總學額
44
統一派位學額
-22019
-62020
-42021
-22022
02023
102024
162025
62026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 自行階段用量同法定配額差唔多，逐年有上有落。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
98%
獲派第一志願
畢業生去咗 8 間中學，其中
8 間是 Band 1（100%）：華仁書院（九龍）、聖芳濟書院、中華基督教會銘賢書院、中華基督教會銘基書院、香港管理專業協會李國寶中學、基督教崇真中學 等。
Band 由我哋庫內嗰間中學嘅 DSE 記錄讀出，屬第三方口徑，非教育局官方分級。
畢業生去了哪些中學——按第三方 Banding 分組。 「間」是中學間數，「人」是本校畢業生人數。 Banding 非教育局官方分級，屬第三方口徑。
Band 1
7 間中學
未標示組別
1 間中學
眞光女書院1B
入學與學額
44
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
15
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
31
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1968 |
|---|---|
| 校訓 | 你們要完全，像你們的天父完全一樣。 |
| 辦學團體 | 中華基督教會灣仔堂 |
| 校長 | 林美霞女士 |
| 校監 | 陸輝牧師 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 無 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約3277平方米 |
| 地址 | 九龍油麻地東莞街45號 |
| 電話 | 27804455 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 2 班 |
|---|---|
| 小二 | 3 班 |
| 小三 | 3 班 |
| 小四 | 3 班 |
| 小五 | 3 班 |
| 小六 | 3 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $30 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $310 |
學校設施
| 其他 | 多媒體教學設備、遠程視像教學室、英語室、生態種植園區、STEAM動物閣、太陽能再生能源教育專區。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | AI Space、圖書館、音樂室、學生活動室、輔導室、資訊科技室、視覺藝術 室、英語室、教員室、會客室、宗教室。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 18 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 26 條發言 · 2006–2023 年 · 全站關於本校 19 個主題、60 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
中華基督教會灣仔堂基道小學是一所小班教學的學校，學術表現不俗，升中band1比例約四成，校風關懷學生。但班數少、學位少，課外活動可能較少。適合重視學術成績、喜歡小班教學的家庭。
校風管教2008-2014
校風關懷學生，2014年學生感染後學校加強消毒並探望，顯示關懷。但早年討論較少，整體校風未見負評。
功課壓力2007-2010
功課量討論極少，僅2007及2010年有家長詢問，未獲具體回覆，難以判斷實際情況。
插班與收生2006-2023
班數少、學位少，入讀機會高；升中派位可選住址網，約27%-42%入band1中學。2011年有叩門轉校案例，反映插班機制存在。
師資與教學2007-2017
學術較優勝，小班教學（每班25-28人），升中band1比例約四成。但課外活動可能較少，教學語言等細節未明。
資料局限：討論集中於2006-2017年，近年樣本少；部分維度如面試文化無討論，整體樣本偏少。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。