潮陽百欣小學
Chiu Yang Por Yen Primary School
測考比重講解課程進度快普通話授課課本全中文功課量多收生人數少言語欺凌有處理
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭中等
用量貼近法定配額
25
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
125
2026 小一總學額
79
統一派位學額
-142019
-62020
42021
02022
-42023
-22024
02025
162026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 自行階段用量同法定配額差唔多，逐年有上有落。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
94%
獲派第一志願
入學與學額
5
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
25
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
72
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
| 報名窗口 2025/26 | 2025-06-04 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- 已填妥的後補學位報名表 (可於叩門面試當天即場填寫)
- 學生的香港出生証明書(正、副本)/有效的在港証居留文件/單程証(正、副本)
- 幼稚園 K3 成績表(副本)
- 自行分配學位申請表(副本)
- 統一派位選擇學校表格(副本)
- 教育局小一註冊證(副本)
- 證件相片一張 (貼報名表用)
插班／轉校要備文件
- 已填妥的插班生報名報名表 (可於考試當天即場填寫)
- 學生的香港出生証明書(正、副本)/有效的在港証居留文件/單程証(正、副本)
- 最近一次考試成績表(副本)
- 證件相片一張 (貼報名表用)
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1993 |
|---|---|
| 校訓 | 篤行力學 |
| 辦學團體 | 香港潮陽同鄉會有限公司 |
| 校長 | 羅宇彤先生 |
| 校監 | 陳智文先生 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約6041平方米 |
| 地址 | 新界元朗天水圍天華路55號 |
| 電話 | 24451666 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 3 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 5 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | 30 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $400 |
學校設施
| 其他 | 生態校園、小農地、溫室、劇場、足球場、籃球場、乒乓球場、歡樂天地遊戲平台、陶藝閣、中樂閣、STEM閣、電子黑板、禮堂及圖書館LED顯示屏。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 3 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 特別室 | 多功能圖書館、STEM科創室、電腦室、演藝室、音樂室、校園電視台、舞蹈室、視藝室、英文室、科學室、中華文化閣。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 32 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 37 條發言 · 2006–2023 年 · 全站關於本校 10 個主題、92 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
潮陽百欣小學早年課程較深、功課量多，適合學術能力較強或家長能輔導的學生；小班教學，對低收入家庭支援較多。近年收生規模擴大，校舍新，升中表現改善，但師資（如外籍老師）和普通話教學仍有不足。
校風管教2006-2008
校長要求高，曾將成績尾四十名學生編入同一班，課程較深；小班教學，約15%學生來自低收入家庭；有欺凌處理機制，但家長需主動告知。
功課壓力2008-2013
課程進度快，小一已教乘數表，每日約五樣功課；課本全中文，家長需額外輔導；測考比重有清晰說明。
師資與教學2007-2010
普通話時數不足，但中文科已用普通話授課；外籍英語老師不足，學生接觸外語時間有限。
插班與收生2008-2023
早年收生人數少，每班約24人；2022年小一開四班，校舍新且大，升中派位較佳，近年收生規模擴大。
資料局限：觀察點集中於2006-2013年，2023年僅一條，近年口碑樣本極少，難以全面反映現況。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。