福德學校
Bishop Ford Memorial School
老师有爱心校长热情课程不浅小班教学校舍大环境优美无教快SEN比例一般
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争中等
用量贴近法定配额
20
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
100
2026 小一总学额
82
统一派位学额
-12019
-142020
-52021
-12022
182023
222024
242025
322026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 自行阶段用量与法定配额差不多，逐年有上有落。
升中派位去向
学校公开的毕业生去向。
全港只有少数学校公开这组数字，没有公开不等于去向差。
95%
获派首三志愿
88%
获派第一志愿
入学与学额
82
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
2026 教育局公布・暂定
20
自行・计分位至少
总学额 × 20%
总学额 × 20%
43
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额，
教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港
每人只可报一间；那一轮真正该看的是甲类（世袭）与乙类（计分）的分配，
见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1953 |
|---|---|
| 校训 | 谦恭进德，力学致知 |
| 办学团体 | 天主教香港教区 |
| 校长 | 卫智立先生 |
| 校监 | 潘树照先生 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 校巴 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约8454平方米 |
| 地址 | 九龙东头邨培民街20号 |
| 电话 | 23360206 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 1 班 |
|---|---|
| 小二 | 2 班 |
| 小三 | 2 班 |
| 小四 | 3 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 4 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | $150（一次性） |
|---|---|
| 非标准项目的核准收费 2025/26 | $300 |
学校设施
| 其他 | 植物探知径、礼堂舞台配备LED屏幕、各课室设有触控式互动电子屏幕。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 3 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 特别室 | 电脑室、校园电视台、音乐室、英语室、辅导室、舞蹈室、多用途活动室、祈祷室、综合学习支援室、游戏治疗室及言语治疗室。 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 24 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 44 条发言 · 2011–2020 年 · 全站关于本校 31 个主题、182 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
福德学校是一所校风关爱、环境优美的小学，老师有爱心，学生读得开心。功课量适中，被视为Happy School，但课程不浅。小班教学有助照顾学生。近年收生竞争增加，插班位紧张。适合重视愉快学习与关爱环境的家庭。
校风管教2013-2018
校园环境优美如小花园，关爱文化强，老师有爱心且细心照顾学生，学生读得开心。校长有热情，师生关系融洽，活动空间充足，经常举办活动。整体校风温馨，管教以关怀为主。
功课压力2015-2019
功课量属二线小学普遍水平，平日约5-6样，2小时内完成，插班生反映比旧校少但抄写比例高。高小功课量未明，普遍被视为Happy School。
师资与教学2016-2018
小班教学（每班不多于25人），课程程度不浅但没有教快半学期。教学方法生动，如上课答问题可获印仔换礼物，增加参与度。中文科以粤语教授，默书用粤语。
插班与收生2016
插班需面试，成绩及操行要求未明，但成功插班者多。近年自行收生比率倍数增长，高班插班位已满，反映学校受欢迎程度上升。
资料局限：观察点集中于2016-2018年，2019年后样本缺乏，且插班维度仅2016年资料，代表性有限。