福德學校
Bishop Ford Memorial School
老師有愛心校長熱情課程不淺小班教學校舍大環境優美無教快SEN比例一般
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭中等
用量貼近法定配額
20
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
100
2026 小一總學額
82
統一派位學額
-12019
-142020
-52021
-12022
182023
222024
242025
322026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 自行階段用量同法定配額差唔多，逐年有上有落。
升中派位去向
學校公開的畢業生去向。
全港只有少數學校公開這組數字，沒有公開不等於去向差。
95%
獲派首三志願
88%
獲派第一志願
入學與學額
82
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
20
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
43
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1953 |
|---|---|
| 校訓 | 謙恭進德，力學致知 |
| 辦學團體 | 天主教香港教區 |
| 校長 | 衞智立先生 |
| 校監 | 潘樹照先生 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約8454平方米 |
| 地址 | 九龍東頭邨培民街20號 |
| 電話 | 23360206 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 1 班 |
|---|---|
| 小二 | 2 班 |
| 小三 | 2 班 |
| 小四 | 3 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 4 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $150（一次性） |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $300 |
學校設施
| 其他 | 植物探知徑、禮堂舞台配備LED屏幕、各課室設有觸控式互動電子屏幕。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 3 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 電腦室、校園電視台、音樂室、英語室、輔導室、舞蹈室、多用途活動室、祈禱室、綜合學習支援室、遊戲治療室及言語治療室。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 44 條發言 · 2011–2020 年 · 全站關於本校 31 個主題、182 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
福德學校是一所校風關愛、環境優美的小學，老師有愛心，學生讀得開心。功課量適中，被視為Happy School，但課程不淺。小班教學有助照顧學生。近年收生競爭增加，插班位緊張。適合重視愉快學習與關愛環境的家庭。
校風管教2013-2018
校園環境優美如小花園，關愛文化強，老師有愛心且細心照顧學生，學生讀得開心。校長有熱情，師生關係融洽，活動空間充足，經常舉辦活動。整體校風溫馨，管教以關懷為主。
功課壓力2015-2019
功課量屬二線小學普遍水平，平日約5-6樣，2小時內完成，插班生反映比舊校少但抄寫比例高。高小功課量未明，普遍被視為Happy School。
師資與教學2016-2018
小班教學（每班不多於25人），課程程度不淺但沒有教快半學期。教學方法生動，如上課答問題可獲印仔換禮物，增加參與度。中文科以粵語教授，默書用粵語。
插班與收生2016
插班需面試，成績及操行要求未明，但成功插班者多。近年自行收生比率倍數增長，高班插班位已滿，反映學校受歡迎程度上升。
資料局限：觀察點集中於2016-2018年，2019年後樣本缺乏，且插班維度僅2016年資料，代表性有限。