道教青松小學
Taoist Ching Chung Primary School
学术表现中等叩门设笔试普通话教中文无精英班校风严谨老师有爱心返学时间早午餐时间短
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争激烈
自行年年额满有溢
25
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
125
2026 小一总学额
6
统一学额缺口
法定一半减实际
法定一半减实际
-102019
-102020
-102021
-102022
-82023
-62024
-62025
-62026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 每年自行阶段都收足并超出法定配额，统一派位的学额因而少了，缺口通常 10 个左右。 缺口成因系世袭（必收生）超出 30% 限额，或者扣起重读位，两者分不开。但计分位不会受影响——乙类有 20% 下限。
升中派位去向
学校公开的毕业生去向。
全港只有少数学校公开这组数字，没有公开不等于去向差。
97%
获派首三志愿
毕业生去了 12 间中学，其中
8 间是 Band 1（73%）：保良局百周年李兆忠紀念中學、保良局董玉娣中學、順德聯誼總會梁銶琚中學、仁愛堂田家炳中學、馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學、順德聯誼總會譚伯羽中學 等。
Band 由我们库内那间中学的 DSE 记录读出，属第三方口径，非教育局官方分级；12 间里面 11 间对得上我们的中学库。
毕业生去了哪些中学——按第三方 Banding 分组。 「间」是中学间数，「人」是本校毕业生人数。 Banding 非教育局官方分级，属第三方口径。
Band 1
6 间中学
未标示组别
3 间中学
入学与学额
57
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
2026 教育局公布・暂定
25
自行・计分位至少
总学额 × 20%
总学额 × 20%
70
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额，
教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港
每人只可报一间；那一轮真正该看的是甲类（世袭）与乙类（计分）的分配，
见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
| 报名窗口 2027/28 | 2026-09-17 至 2026-09-25 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1985 |
|---|---|
| 校训 | 尊道贵德 |
| 办学团体 | 青松观有限公司 |
| 校长 | 梁卓贤先生 |
| 校监 | 郑康勤先生 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 校巴 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约3800平方米 |
| 地址 | 新界屯门山景邨 |
| 电话 | 24651222 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | $30 |
|---|---|
| 非标准项目的核准收费 2025/26 | $310 |
学校设施
| 其他 | 全校有空调设备及无线上网，并连接中央伺服器，以供存取资料及宽频上网。礼堂及课室均设轻触式电视屏幕。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 1 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及畅通易达的公共询问或服务柜台。 |
| 特别室 | 8间（包括英文阅读室、活动室、电脑辅助教学室、音乐室、小组辅导室、言语治疗室），另设空中学习乐园。 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 29 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 17 条发言 · 2006–2024 年 · 全站关于本校 12 个主题、23 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
道教青松小学校风严谨，老师有爱心，数学教学突出，升中派位不俗。但功课量浮动，精英班压力较大，全日制后午餐时间仓促。适合重视学术成绩、能接受较严谨管理的家庭。
校风管教2009
校风严谨，老师有爱心，学生喜欢返学。但全日制后返学时间早，午餐时间仓促，有家长反映学生进食致胃痛，反映管理细节有待改善。
功课压力2006-2022
功课量浮动，每日3至8样不等，精英班功课较多，课程教快两班。近年升中派位显示学术表现中等，功课压力未见明显减轻。
面试文化2014
叩门设笔试，校方称考核基本能力，约15分钟完成，但被指违反承诺，反映面试流程透明度不足。
师资与教学2007-2014
数学科表现突出，曾获多个比赛奖项，升中派位不俗。精英班课程教快，非精英班按能力辅导。湖景校以普通话教中文，Band 1英中比率约44%，教学质素获肯定。
资料局限：观察点集中于2006-2014年，近年样本较少，且部分维度仅单一年份，代表性有限。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。