聖方濟各英文小學
St. Francis of Assisi's English Primary School
英文程度深功課量適中課程較深師生關係良好學術型學校班主任關懷學生開心校風嚴謹
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
入學與學額
| 報名窗口 2026/27 | 2025-08-22 至 2025-09-15 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
小一入學要備文件
- a. Applicant’s Birth Certificate / ID / Passport Number b. Emergency Contact Person’s Name and Contact Number c. Soft Copy of the Applicant’s Passport Photo d. Soft Copy of the Applicant’s Report Card e. Payment Method: AlipayHK f.* Soft Copies of Award Information and Certificate (maximum 3 awards) g.* Soft Copy of Catholic Baptism Certificate h.* SFA Student Number (Other sibling(s) studying at our school) i.* Old Student Name & Year of Graduation (Father / Mother / Sibling(s) graduated from our school) * Items f to i are optional
插班／轉校要備文件
- A completed application form affixed with a recent photo of the applicant A photocopy of Birth Certificate or Hong Kong Identity Card Photocopies of the latest school report Photocopies of certificates of the awards (Max 3 pages) Photocopies of the applicant’s Catholic Baptism Certificate (if applicable) One self-addressed envelope
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1955 |
|---|---|
| 校訓 | DominusMeusDeusMeus |
| 辦學團體 | 天主教香港教區 |
| 校長 | 譚嘉明女士 |
| 校監 | 丁德貞女士 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約2000平方米 |
| 地址 | 九龍石硤尾街58號 |
| 電話 | 27797654 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 3 班 |
| 小六 | 3 班 |
收費
| 學費 2025/26 | $57300（分十期繳交) |
|---|---|
| 家長教師會會費 2025/26 | $20 |
學校設施
| 其他 | 校園電視台 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 資優教育資源中心。 |
| 特別室 | 6間（資優教育資源中心、視覺藝術室、電腦室、音樂室、會議室和輔導室）。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 24 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 7944 條發言 · 2006–2026 年 · 全站關於本校 891 個主題、13417 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
聖方濟各英文小學為學術型學校，課程深、功課壓力大，校風嚴謹保守，適合自律且學術能力強的學生。升中成績亮眼，但學生流失率高（2024年畢業僅96人），部分因壓力轉校。近年師生關係改善，但整體仍以成績為導向。
近年評價方向有變：2020年前功課量極重，2020年曾緩和，但2022年後測考頻密回升，2025年課程仍深；校風從早年爭議管教轉為近年較注重品行處理，師生關係改善。
校風管教2009-2025
校風嚴謹保守，以學術成績為主，管教方式早年備受爭議（如2009年侮辱性罰站），近年老師處理品行問題較積極，但整體壓力大，不適合需逼迫做功課的學生。
功課壓力2008-2026
功課量早年極重（2017年小三需兩週完成西遊記報告），2020年曾緩和，但2022年測考默頻密，2025年小一試卷已深，整體壓力大，課程深，需自律學生。
面試文化2013-2023
面試以學術考核為主，2013年約45分鐘無家長面試，2016年考IQ及中英數普，2023年需解釋成績弱項，面試內容全面且具挑戰性。
師資與教學2018-2025
教學學術底子強，英文教得快但文法詳細，數學有增潤，升中成績透明（2023年B1A比例35%），老師與學生關係近年良好，班主任關懷。
資料局限：觀察點集中於2008-2026年，早期樣本較少，且部分討論集中於2020年後，可能受移民潮影響。
面試情報
含 70 條 2023 年後的近期素材 · 共 1059 條發言
小一入學 2006-2025
兩輪面試，首輪筆試篩選，次輪個人面試，全程不設家長環節。
- 筆試考中英數，90分鐘完成11頁試卷（2006-2018）
- 面試問簡單問題，如自我介紹、串字、普通話讀顏色（2007-2021）
- 數學心算題，如糖果加減，需確認中數或英數（2012）
- 面試約45分鐘，無家長面試（2013-2017）
- 部分學校用iPad作答（2020-2024）
- 拍片後獲面試機會，全英文面試（2021）
- 面試班有助熟悉題型，多報學校以戰養戰（2023-2025）
插班 2024
先筆試（中英數，約3小時），再面試，校長會看試卷提問。
- 筆試考中英數，3小時（2024）
- 面試由校長提問，針對試卷內容（2024）
- 部分學校筆試後直接發offer，無需面試（2024）
家長提到的準備方向
- 加強中英數筆試能力，尤其數學心算。
- 訓練普通話朗讀及英文串字。
- 多報學校，以戰養戰，熟悉面試流程。
- 考慮面試班，學習對答技巧。
- 插班需準備3小時筆試，校長會提問試卷內容。
2006-2018年數據較舊，2021年後形式有變，2023年後樣本有限，建議參考最新情報。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 52 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校對SEN學生態度分化：對資優生支援較多，有註校EP及人才庫；但對其他SEN（如ADHD、讀障）支援不足，老師訓練有限，大班教學（40-45人）不利個別關顧。有家長反映ADHD學生未被勸退，但亦有欺凌事件未獲妥善處理。
註校教育心理學家資優人才庫課堂調適課外活動支援
有家長反映ADHD學生年年考尾幾仍可升班，未被勸退（2018）。
有家長分享學校EP與老師溝通後，課堂小問題獲調適，但EP主要服務資優生（2016）。
有家長指學校對資優生支援及容忍度較高，設「人才庫」及優先選拔（2016）。
有家長稱老師懷疑學生ADHD時會建議做資優評估，避免直接提及SEN（2019）。
有家長反映老師對資優及SEN的訓練不足，SENCO能力有限（2019）。
有家長提及學校收較多資優/SEN生，但每班40人，老師難兼顧品德問題（2023）。
有家長分享孩子在校被欺凌，學校處理未如理想，最終轉校（2023）。
有家長表示學校對高IQ學生有顧慮，怕其為SEN難教（2020）。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。