聖士提反書院附屬小學
St. Stephen's College Preparatory School
面试见校长功课量少面试流程流畅直升要求多升中学部比例高英文比本地深收生重语言礼貌拣选家长类型
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
入学与学额
| 报名窗口 2027/28 | 2026-06-01 至 2026-06-26 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
插班／转校要备文件
- 出世纸副本
- 身分证或护照副本
- 申请人照片
- 报名费入数纸
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1938 |
|---|---|
| 校训 | 笃信多能 |
| 办学团体 | 圣士提反书院教委会 |
| 校长 | 卢家其先生 |
| 校监 | 梁贯成教授 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | 圣士提反书院 |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 保姆车 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约20000平方米 |
| 地址 | 香港赤柱黄麻角道30-32号 |
| 电话 | 28130272 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 4 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 4 班 |
| 小六 | 4 班 |
收费
| 学费 2025/26 | $92500- |
|---|---|
| 家长教师会会费 2025/26 | $200 |
学校设施
| 其他 | 演讲厅、宿舍、饭堂、泳池、足球场、篮球场、攀石场、温室、全校无线网络等。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 4 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 特别室 | 音乐室、视艺室、电脑室、校园电视台、STEM实验室、祈祷室、乐器练习室、多用途活动室等。 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 632 条发言 · 2007–2023 年 · 全站关于本校 281 个主题、4483 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
圣士提反书院附属小学口碑良好，校风自由与纪律并重，功课量少但考试有挑战，教学质素高，重视语言能力。面试具选择性，注重家庭背景。多数学生直升中学，适合重视全人发展、能配合学校自主学习理念的家庭。
校风管教2007-2008
校风自由与严谨并存：午膳可去沙滩、活动多，但纪律要求严格，如班长需企足一堂，老师会严肃处理不当行为。整体管教有度，注重自主与纪律平衡。
功课压力2007-2018
功课量整体不多，早年约三至四样，近年约15-30分钟完成；但考试不易，需家长自行补充练习。考试次数由两次改为三次，测验默书频密，压力在考试前较明显。
面试文化2007-2019
面试多轮，重视语言能力、礼貌及家庭背景，第三轮会见家长，校长亲自参与。流程流畅，但2015年有家长认为拒绝信用词严苛。整体面试具选择性，注重家庭配合。
插班与收生2008-2019
插班试于星期六进行，内容包括小组及单对单面试，使用两文三语。中学部直升需全科达标及面试，多数学生直升，少数放弃学位。收生重语言及家庭背景。
师资与教学2007-2016
教学质素佳，英文科由母语老师任教，普通话教学成效显著。初小有双老师，家课册有老师签名，但小二起鼓励自主学习。教学不深但考试较难，需学生主动温习。
资料局限：观察点集中于2007-2019年，近年样本较少，且部分讨论来自家长主观感受，可能与实际情况有偏差。
面试情报
含 1 条 2023 年后的近期素材 · 共 633 条发言
小一入学 2007-2019
三轮面试：首轮小组及个别，次轮家庭面谈，末轮校长会见。三语（粤、英、普）考核。
- 首轮：画画、一对一三语问答、小组看屏幕回答（2013-2019）
- 次轮：家庭面谈，约30分钟，三语提问（2011-2019）
- 末轮：校长主持，5组家庭围坐，约3分钟，家长可选语言（2016-2019）
- 小组讨论：5个家庭一起，校长提问（2013）
- 画画等候：先画画再入房面试（2009）
- 三语提问：广东话、英文、普通话（2007-2019）
- 不交portfolio：首轮不睇，次轮才看（2007, 2018）
- 分批通知：取录者分批通知，无reject信（2011）
家长提到的准备方向
- 训练孩子三语应对，尤其英文及普通话。
- 家长需准备教育理念陈述，校长会提问。
- 留意面试时间短，留位费限期紧。
- 兄弟姊妹或债券可免第三轮。
- 不重portfolio，重临场表现。
观察点年份跨度大（2007-2019），2019年后无更新，形式可能已变。
特殊教育支援（SEN）
家长论坛公开讨论的提炼 · 12 条发言。
SEN 支援逐年逐生不同，实际安排请直接向学校查询。
学校整体对SEN学生态度不明确，有家长反映教学方法活跃但学术要求高，可能不适合读写障碍学生。资源状况未提及。
有家长反映孩子就读G1后适应良好，每天开心分享所见所闻（2010）。
有家长考虑为读写障碍边缘的孩子转学至该校，因教学方法较活跃（2011）。
有家长认为该校虽有活跃教学法，但仍以传统方式为主，学术要求高，可能不适合读写障碍学生（2011）。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。