WESTERN PACIFIC KINDERGARTEN
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| Application dates | 請瀏覽學校網頁 |
|---|---|
| Application Fee | $40 |
| Childcare centre | 收錄2-3歲級別兒童人數：0 |
Vacancies
| School Year | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 2020/21 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2021/22 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2022/23 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2023/24 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2024/25 | 有空缺 | 有空缺 | 沒有空缺 |
| 2025/26 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2026/27 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
No. of Students
from 186 arrivals 152 people
| year | Ages 3-4 | Ages 4-5 | Ages 5-6 | Total |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 58 | 60 | 68 | 186 |
| 2021 | 57 | 66 | 64 | 187 |
| 2022 | 60 | 63 | 63 | 186 |
| 2023 | 46 | 64 | 62 | 172 |
| 2024 | 30 | 51 | 71 | 152 |
Admission and school places
| K1 入學 2026/27 | 2025-08-25 to 2025-11-05 |
|---|
K1入學要備文件
- a copy of the child's birth certificate
- a copy of the immunization record
- one recent passport-size photograph (Attach the applicant's photo to the application form)
- three self-addressed and stamped ($2.2) return envelopes If the child is a non-resident of Hong Kong, a copy of his/her travel document: passport, or Exit/Entry Permit for Travelling to and from Hong Kong and Macau (including a copy of the entry stamp) is also required.
Kindergarten profile
| Category | Non-profit-making |
|---|---|
| Curriculum | 本地 |
| Gender | Co-ed |
| Year founded | 1977 |
| principal | 莊淑萍女士 |
| supervisor | 莊淑萍女士 |
| Number of classrooms | 6 |
| approved capacity | 176 people |
| Teacher-student ratio (AM) | 1 : 9.2 |
| Teacher-student ratio (PM) | 1 : 6.4 |
| Total Teaching Staff | 11 |
| Parent-Teacher Association | 沒有 |
| Address | 九龍南昌街1號南昌一號地下及1樓2號舖與1樓及2樓平台 |
| Phone | 2367 6144 |
| School Website | Official website |
| Quality assessment | 通過評核 · Report |
Teacher qualifications： 持有學位 8 人 · 非持有學位 3 人 · 幼兒教育證書或以上 11 人
Facilities
| 音樂室 | Yes |
|---|---|
| 室內遊戲場地 | Yes |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 其他特別室 / 場地 | 多元用途活動室 |
School's Own Description
開發兒童的潛質，透過分享教與學中的樂趣，奠定他們終身學習的基礎。
根據兒童發展需求、日常體驗及學習興趣而編排課程。透過互動式學習，培養兒童的認知技巧，良好品德，並樹立積極的學習態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
採用主題式設計學習及全語言教學法。每個班均由外籍和中國籍老師教學。透過課堂活動、遊戲、故事、角色扮演等，讓幼兒從做中學習。與同伴一起做工作計畫，合作玩遊戲，都可體驗與人合作，了解他人的需要，從而得到愉悅和成功感。課外活動包括實地參觀及拜訪。
從認知、語言、體能、自理、社交、情意及審美發展等方面進行持續性及綜合性評估。
週六為所有學生提供免費的英語及中文強化課程。為新生提供三週的適應期。K3學生過渡計劃。
正在參與到校學前康復服務。
獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃；參加「賽馬會友趣學中文」計劃 2.0
家長日、親子旅行、家長觀課、親子閱讀計劃、專題講座及工作坊、參與學校活動擔任義工。
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
西太平洋幼稚園以英語教學見長，校風關愛，學生乖巧，但中文教學偏淺，需家長外補。面試寬鬆，升小銜接英文小學有優勢，但考直資或一線津校需加強中文。適合重視英語、計劃升讀英文小學的家庭。
2013年南亞家長視為名校，學生乖巧，雙班主任制一中一英；2023年校長、老師有愛心，認得全校學生，與南亞同學相處融洽，校風關愛。
2013年中文需在家自行加深，學術負擔集中於中文；2023年K2中文讀短句寫單字，學術唔淺亦唔深，英文程度足夠小一使用。
2019年面試表現差仍獲上午班offer，被指面試撞彩，由主任接見，反映面試篩選寬鬆。
2023年六成英語教學，中文教得唔淺如「蟹」，K2讀短句寫單字，學術唔淺，英文程度足夠小一使用。
2023年畢業生升小考到St Clare正取生；中文弱致考直資及一線津校全軍覆沒，需外補中文。