平安福音堂幼稚園
報名
| 申請日期 | 全年接受申請 |
|---|---|
| 報名費 | $40 |
| 幼兒中心 | 收錄2-3歲級別兒童人數：0 |
學位空缺
| 學年 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 2018/19 | 處理候補名單 | 未公布 | 未公布 |
| 2019/20 | 處理候補名單 | 未公布 | 未公布 |
| 2020/21 | 處理候補名單 | 未公布 | 未公布 |
| 2021/22 | 處理候補名單 | 未公布 | 未公布 |
| 2022/23 | 處理候補名單 | 未公布 | 未公布 |
| 2023/24 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2024/25 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2025/26 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2026/27 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
學生人數
由 171 人到 88 人
| 年份 | 3-4 歲 | 4-5 歲 | 5-6 歲 | 合計 |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 53 | 55 | 63 | 171 |
| 2021 | 43 | 56 | 48 | 147 |
| 2022 | 43 | 46 | 53 | 142 |
| 2023 | 30 | 42 | 44 | 116 |
| 2024 | 19 | 29 | 40 | 88 |
入學與學額
| K1 入學 2026/27 | 2025-06-02 |
|---|
K1入學要備文件
- (a) 報名表 (已填妥及貼上相片) (b) 出生證明書或永久居留權證明書副本 (c) 針卡 (正面及背面)副本 (d) 回郵信封3個 (寫上兒童姓名、回郵地址及貼有郵票$3.3) (e) 報名費港幤40元現金或支票
幼稚園檔案
| 類別 | 非牟利 |
|---|---|
| 課程 | 本地 |
| 學生性別 | 男女 |
| 創校年份 | 1988 |
| 校長 | 霍詠珊女士 |
| 校監 | 梁耀權先生 |
| 課室數目 | 3 |
| 核准容額 | 220 人 |
| 師生比（上午） | 1 : 10.6 |
| 師生比（下午） | 1 : 2.8 |
| 教職員總數 | 7 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 地址 | 新界沙田沙田正街11-17號偉華中心3樓A幼稚園 |
| 電話 | 2695 4422 |
| 學校網頁 | 官網 |
| 質素評核 | 通過評核 · 報告 |
師資學歷： 持有學位 6 人 · 非持有學位 1 人 · 幼兒教育證書或以上 7 人
設施
| 音樂室 | 有 |
|---|---|
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
| 其他特別室 / 場地 | 多用途室 |
學校自述
按著聖經真理和立場去建立一所神和人都喜悅的幼稚園。為適齡之幼兒及其家庭,提供基督教優質教育服務,並在本園推行全面優質管理,致力提昇本園的教育質素。
以基督教精神及蒙特梭利教育理念，培養幼兒正確價值觀，幫助幼兒全人發展，激發幼兒自主學習的態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
基督教教育、蒙特梭利教學法、活動教學、個人及小組學習
以持續性觀察幼兒及評估報告記錄兒童學習成效。
新生適應月、在家親子閱讀獎勵計劃、繪本圖書閱讀、課外活動、參觀活動、模擬小一活動
正在參與到校學前康復服務。
獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
特設家庭事工部,關顧家長教養子女問題。一年三次老師與個別家長面談,分級家長會。歡迎家長觀課。家長與園方合辦季刊。
家長口碑
平安福音堂幼稚園以基督教及蒙特梭利教學為核心，校風純樸，重視品德與自理能力，老師有愛心，學生紀律良好。學術程度較淺，功課量少，適合重視品德教育多於學術的家長。面試內容多元，需家長參與。整體口碑穩定，疫情期間支援足夠。
以基督教及蒙特梭利教學為基礎，重視品德與自理能力，學生乖巧有紀律，老師有愛心。2012年已見此風氣，至2022年疫情期間仍獲家長好評，校風穩定。
2012年功課量少，但轉校長後有加強跡象，課程程度較淺。惟後續年份缺乏相關觀察，未能確認趨勢。
2013年面試包括聽故事、蒙特梭利教具操作、穿珠仔及看圖書答問題，並會問家長選校原因及對班別安排的取態，面試內容多元且重視家長配合。
2012年每週兩日有外籍老師教英文，普通話一週一堂，語文教學具一定資源。