聖文嘉中英文幼稚園
学费
| 全日班 | |
|---|---|
| K1 | $10,200 (10) |
| K2 | $10,200 (10) |
| K3 | $10,200 (10) |
报名
| 申请日期 | 全年接受申请 |
|---|---|
| 报名费 | $40 |
| 幼儿中心 | 收录2-3岁级别儿童人数：0 |
学位空缺
| 学年 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 2018/19 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2019/20 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2020/21 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2021/22 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2022/23 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2023/24 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2024/25 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2025/26 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2026/27 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
学生人数
由 177 人到 111 人
| 年份 | 3-4 岁 | 4-5 岁 | 5-6 岁 | 合计 |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 52 | 70 | 55 | 177 |
| 2021 | 41 | 47 | 66 | 154 |
| 2022 | 44 | 41 | 42 | 127 |
| 2023 | 30 | 44 | 39 | 113 |
| 2024 | 24 | 36 | 51 | 111 |
入学与学额
K1入学要备文件
- 填妥「入学申请书」Completed application form 出生证明书副本 乙份 A copy of the birth certificate 健康针卡副本 乙份 A copy of Immunisation record 相片二张 Two photos 四个已填妥回邮地址及贴上$2.2 邮票信封（信封面需注明幼儿姓名）Return 4 envelopes with the address and sufficient postage（$2.2 each）（Please write down the name of the child on the envelope covers）
幼稚园档案
| 类别 | 非牟利 |
|---|---|
| 课程 | 本地 |
| 学生性别 | 男女 |
| 创校年份 | 1988 |
| 校长 | 陈青霞女士 |
| 校监 | 潘蕴德女士 |
| 课室数目 | 8 |
| 核准容额 | 169 人 |
| 师生比（上午） | 1 : 8.8 |
| 师生比（下午） | 1 : 7.8 |
| 教职员总数 | 12 |
| 家长教师会 | 有 |
| 地址 | 香港鸭脷洲利东邨第2期东升楼地下及1楼317至324及417至424号 |
| 电话 | 2874 6187 |
| 学校网页 | 官网 |
| 质素评核 | 通过评核 · 报告 |
师资学历： 持有学位 10 人 · 非持有学位 2 人 · 幼儿教育证书或以上 12 人
设施
| 音乐室 | 有 |
|---|---|
| 室内游戏场地 | 有 |
| 户外游戏场地 | 没有 |
| 其他特别室 / 场地 | 鱼菜共生园地, 创意廊, 漫游中华文化展览区, 幼儿健身区, 教学资源室及阅读室 |
学校自述
培养儿童主动学习的精神及态度, 发展高层次的思维与技巧, 提升与人沟通及自我照顾的能力。使儿童在愉快富探索的环境中, 成为乐于学习的孩子。
遵照教育局的《幼稚园教育课程指引》（2017），切合儿童的身心发展、生活经验及兴趣，由浅入深，以螺旋式进度规划课程，透过不同主题的探索游戏，整合知识，启发幼儿的潜能，提升自主学习及多元智能发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。
透过游戏、角落活动、设计活动及全语文教学法，培养儿童主动学习及解难能力； 著重做中学的过程，以多元化主题模式，灵活运用小组、个人及混龄的互动方式建构知识，增益多元智能，助儿童在德、智、体、群、美各方面均衡发展，培育幼儿正面观值观。
采用持续性的观察、记录，对儿童的学习与发展情况进行评估，建立「儿童学习历程档案」记录儿童的成长。
1. 从体验堂，过渡新生适应期，为新生家长提供讲座和支援。 2. 照顾学生个别差异，发展潜能。 3. 学校社工适时介入，提供辅导。 4. 紧密家校合作，提供多元亲子学习活动。 5. 紧密社区联系，丰富幼儿的社会文化经验。 6. 提供高班学生充分的小一学习体验。 7. 设交通安全队，培养学生的纪律及个人修养。
正在参与到校学前康复服务。参与香港耀能协会到校服务计划
获批支援非华语学童的资助； 增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划。
定期举办家长座谈会及家长专题研习讲座, 亲子游戏日、亲子旅行、亲子创作坊，以及家长教师交流日, 家长观课和故事爸妈等，与家长保持紧密联系。本园利用短讯、网页及时发布消息，通过电邮、网上问卷、专题网页和学习平台，全方位紧密家校合作。
家长口碑
圣文嘉中英文幼稚园整体口碑偏向happy school，功课量适中，学术具衔接优势，面试氛围友善。但行政安排急促（如留位费通知）、教学资讯透明度不足，且升小无特别优势。适合重视愉快学习、不追求学术竞争的家庭。
2015年有家长称学校为happy school，学术较浅，但课程跟教育局指引；2021年有家长听讲座感觉好，但关注是否转校长，反映校风评价正面但存在不确定性。
2015年有用家指功课量不多，但高班已涵盖大部分小一内容，上小学适应良好，显示功课压力适中且具衔接优势。
2016年面试时老师笑容好，感觉舒服，面试氛围友善，但校舍细，K3固定下午班，可能影响家长观感。
2014年收生后要求近乎即日交留位费，通知时间紧迫，反映行政安排较急促，对家长造成压力。
2014年家长询问NET及普通话堂时数，课程安排未公开透明；2016年有用家称学券制下学术不算浅，上小一易适应，但英文堂时数未获明确答复，反映教学资讯透明度不足。