ST ANDREW'S CATHOLIC KINDERGARTEN
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| Application dates | 請瀏覽學校網頁 |
|---|---|
| Application Fee | $40 |
| Childcare centre | 收錄2-3歲級別兒童人數:0 |
Vacancies
| School Year | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 2018/19 | 沒有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2019/20 | 沒有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2020/21 | 處理候補名單 | 未公布 | 未公布 |
| 2021/22 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2022/23 | 處理候補名單 | 未公布 | 未公布 |
| 2023/24 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2024/25 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2025/26 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2026/27 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
No. of Students
from 412 arrivals 250 people
| year | Ages 3-4 | Ages 4-5 | Ages 5-6 | Total |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 147 | 119 | 146 | 412 |
| 2021 | 137 | 146 | 116 | 399 |
| 2022 | 106 | 133 | 127 | 366 |
| 2023 | 95 | 94 | 126 | 315 |
| 2024 | 79 | 84 | 87 | 250 |
Admission and school places
Kindergarten profile
| Category | Non-profit-making |
|---|---|
| Curriculum | 本地 |
| Gender | Co-ed |
| Year founded | 2004 |
| principal | 曾佩賢女士 |
| supervisor | 陳紫雯女士 |
| Number of classrooms | 7 |
| approved capacity | 300 people |
| Teacher-student ratio (AM) | 1 : 11.3 |
| Teacher-student ratio (PM) | 1 : 4.3 |
| Total Teaching Staff | 16 |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| Address | 新界西貢將軍澳常寧路第37區 |
| Phone | 2174 8318 |
| School Website | Official website |
| Quality assessment | 通過評核 · Report |
Teacher qualifications: 持有學位 14 人 · 非持有學位 2 人 · 幼兒教育證書或以上 16 人
Facilities
| 音樂室 | 沒有 |
|---|---|
| 室內遊戲場地 | Yes |
| 戶外遊戲場地 | Yes |
| 其他特別室 / 場地 | 多元室、資源室 |
School's Own Description
使命:秉承基督精神效法主保聖安德肋,常懷信德,以積極的態度面對人生。 抱負:發揚基督博愛與服務精神,以愛為基礎,透過多元化的學習活動,培育兒童擁有堅毅、積極、包容和接納的態度去關愛身邊的人和事。
1.參考教育局課程指引,配合兒童身心發展和需要訂定學習目標、內容和活動,讓兒童透過直接的體驗獲得知識及發揮其潛能創意; 2.讓兒童認識耶穌基督,在愛和被愛中成長。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
為提高兒童的學習興趣和創作能力,本園安排多元化探知活動,並融入戲劇元素,讓兒童參與藉以增進他們的求知慾,並以開放的教學方式培養他們獨立思考的能力、解難的能力,並發揮其創意潛能。
本園透過持續性的觀察、記錄、分析和搜集幼兒作品,讓家長、幼兒及教師了解幼兒的學習發展,從而作出調適,讓幼兒得到適切的培育。
本園為新入學的幼兒作適應校園生活的活動,並提供社工服務及與不同機構保持聯絡,為學生的個別需要給予輔導與照顧,為家長提供建議和支援,並定期舉行家長講座及觀課活動,以幫助家長了解幼兒的發展需要。
正在參與到校學前康復服務。
獲批支援非華語學童的資助; 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
為促進家長與子女的關係,本園讓家長參與家長講座、家長座談會、家長觀課活動、親子創作活動、親子同樂日、旅行、參觀探訪等活動,並邀請家長義工參與協助活動進行及舉辦家長興趣班。每年均有定期的家長會,藉此讓家長了解其子女的學習情況。
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
該校口碑資料有限,僅有零星觀察點。面試為小組形式,競爭激烈;收生方面編號較前有優勢;課程難度不高。適合注重輕鬆學習環境的家庭,但需注意樣本極少,代表性不足。
面試為小組形式,可由一位家長陪同,報名人數約580人,競爭激烈。
報名編號約14078至14087,編號較前獲上午班機會較大,下午班及候補名單亦有人獲取錄。
有用家指課程不難,但未提及具體功課量或英文普通話堂數。