ST. PHILIP LUTHERAN CHURCH KINDERGARTEN
School Fee
| 全日班 | |
|---|---|
| K1 | $11,605 (11) |
| K2 | $11,605 (11) |
| K3 | $11,605 (11) |
Apply
| Application dates | 未有提供申請日期 |
|---|---|
| Application Fee | $40 |
| Childcare centre | 收錄2-3歲級別兒童人數：0 |
Vacancies
| School Year | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 2018/19 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2019/20 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2020/21 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2021/22 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2022/23 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2023/24 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2024/25 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2025/26 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2026/27 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
No. of Students
from 114 arrivals 84 people
| year | Ages 3-4 | Ages 4-5 | Ages 5-6 | Total |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 26 | 44 | 44 | 114 |
| 2021 | 38 | 26 | 45 | 109 |
| 2022 | 26 | 34 | 28 | 88 |
| 2023 | 29 | 34 | 46 | 109 |
| 2024 | 12 | 36 | 36 | 84 |
Admission and school places
K1入學要備文件
- 子女出生證明書副本、針卡副本、已貼上$2.4郵票及寫上地址的長形回郵信封3個
Kindergarten profile
| Category | Non-profit-making |
|---|---|
| Curriculum | 本地 |
| Gender | Co-ed |
| Year founded | 1990 |
| principal | 馬文琪女士 |
| supervisor | 李志廣先生 |
| Number of classrooms | 6 |
| approved capacity | 93 people |
| Teacher-student ratio (AM) | 1 : 10.5 |
| Teacher-student ratio (PM) | 1 : 9.7 |
| Total Teaching Staff | 8 |
| Parent-Teacher Association | 沒有 |
| Address | 九龍觀塘翠屏邨翠桉樓平台 |
| Phone | 2793 0577 |
| School Website | Official website |
| Quality assessment | 通過評核 · Report |
Teacher qualifications： 持有學位 5 人 · 非持有學位 3 人 · 合格幼稚園教師 1 人 · 幼兒教育證書或以上 7 人
Facilities
| 音樂室 | 沒有 |
|---|---|
| 室內遊戲場地 | Yes |
| 戶外遊戲場地 | 沒有 |
| 其他特別室 / 場地 | 禮堂 |
School's Own Description
培養兒童德、智、體、群、美及靈育的均衡發展。 培養兒童有正面人生觀,使小朋友能開心快樂地學習成長。
我們幼稚園按兒童身心發展編定,以探索學習為主題,讓小朋友能從不同程度中去發現,體驗在遊戲中的樂趣,從而學得新知識、新學問。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
公益活動、比試活動、共享歡樂的佳節活動、環保及健康活動、外展學習活動、家校合作及溝通活動、課堂特別活動。
我們利用評量表評量兒童的學習情況和利用軼事記錄法,以持續性觀察記錄兒童的身心發展概況,並以「學習歷程」檔案紀錄兒童三年在校的學習和成長歷程。
新生親子培育期,參與課外資源的體驗學習,聯繫社區各項活動,參加比賽增進經驗,並設有駐校護士替學童作身體檢查,保障幼兒的身心健康。
正在參與到校學前康復服務。
獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構共融校園以促進學生的融合。
舉辦家長日、工作坊、運動會、親子同樂日、親子旅行、親子學習日。
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
該校口碑一般，面試安排方便但插班資訊不透明，教學質素受質疑。適合對學術要求不高、重視就近入學的家庭。
2019年有家長反映教材文法錯誤未獲正視，且2017年數據顯示持有學位老師比例偏低，教學質素參差。