中華基督教會基法小學（油塘）
C.C.C. Kei Faat Primary School (Yau Tong)
插班機會微升中比例存疑功課量多精英班分班課程循序漸進強迫補課要求漸高校風嚴厲
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額；
唔係講學校好唔好，亦唔係講你入唔入到（往年計分切線全港冇人公開）。
競爭激烈
自行年年額滿有溢
30
計分位（乙類）至少
總學額 × 20%，教育局下限
總學額 × 20%，教育局下限
150
2026 小一總學額
5
統一學額缺口
法定一半減實際
法定一半減實際
-72019
-62020
-92021
-112022
-52023
-52024
-152025
-52026
數字＝實際統一學額 減 法定一半。 正數＝自行冇收滿，剩返嘅撥落統一；負數＝自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 7 個左右。 缺口成因係世襲（必收生）超出 30% 限額，或者扣起重讀位，兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
入學與學額
70
小一統一派位學額
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
30
自行・計分位至少
總學額 × 20%
總學額 × 20%
48
所屬校網
「統一派位學額」是自行分配階段跑完之後剩下的學額，
教育局注明屬暫定、會調整——它不是自行那一輪的分母。自行階段全港
每人只可報一間；那一輪真正該看的是甲類（世襲）與乙類（計分）的分配，
見上面「小一自行分配 · 競爭情況」。
插班／轉校要備文件
- 香港出生證明書 或 外地出生證明書及獲准在港居留的身份證明文件副本 學生最近兩次成績表副本 課外活動表現
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
學校檔案
來源：教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 1965 |
|---|---|
| 校訓 | 仁義禮智信望愛 |
| 辦學團體 | 中華基督教會香港區會 |
| 校長 | 李寶文先生 |
| 校監 | 黃成榮教授 |
| 一條龍中學 | - |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約7250平方米 |
| 地址 | 九龍油塘油塘道25號（油塘地鐵站B2出口） |
| 電話 | 23895458 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 6 班 |
|---|---|
| 小二 | 6 班 |
| 小三 | 6 班 |
| 小四 | 6 班 |
| 小五 | 6 班 |
| 小六 | 6 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $30 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | $450 |
學校設施
| 其他 | 全部課室設電腦、實物投影機及電子黑板。全校光纖網絡。設水耕系統的溫室、學生參與的藝術建設及空中花園。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 4 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。 |
| 特別室 | 17間（電腦室、音樂室、自然科學室、視藝室、校園電視製作室、舞蹈室、英語室、數學天地等）。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 36 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 1330 條發言 · 2009–2022 年 · 全站關於本校 209 個主題、9767 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
基法小學（油塘）以嚴謹管教和較重功課量見稱，學術要求高，適合能承受壓力、家長願意配合的家庭。升中成績不俗，但實際band1比例與宣傳有落差。插班機會微，需考試。校風純樸，老師有愛心，但嚴厲風格歷年未變。
校風管教2010-2021
學校以嚴出名，管教嚴格，老師會罰欠交功課學生，有家長反映孩子因壓力尿床。但整體校風純樸，老師有愛心，區內家長認可。近年嚴厲程度似有緩和，但基調不變。
功課壓力2009-2020
功課量歷年偏多，小一至小三平日6-7樣，小四精英班10樣以上，測驗週更多。2010-2016年間有家長反映孩子做功課至11點，近年（2017-2020）仍維持兩測兩考、每週默書，但描述未再提及深夜，或稍緩。
插班與收生2010-2021
插班需考試，成績表優異，學位少，機會微。2015年有家長分享插班經驗，2021年有成功案例。升中派位band1比例約36-58%，資訊日宣傳與實際有落差。
師資與教學2009-2016
老師細心，會主動複核查卷加回分數，但亦會罰學生企堂。小一雙班主任，每班約25人，小二起有普教中班。教學要求漸高，默書含unseen，需背誦。整體師資平均，有愛心。
資料局限：觀察點集中於2009-2021年，近年（2022-2025）樣本缺乏，且部分年份（如2012、2014、2018-2019）無觀察點，可能影響趨勢判斷。
面試情報
⚠️ 近年無新面試情報，以下全部是較早年份的家長分享，形式可能已變 · 共 70 條發言
小一入學 2011-2020
面試包括筆試、家長面試及校長/副校長面見，部分有second interview。
- 叩門筆試考中英數，中文看圖寫字（2011）
- second interview見校長，問幼稚園及參觀經驗（2011）
- 叩門面試問選校原因、對孩子期望、參觀及校車（2012）
- second interview問為何非第一志願（2014）
- second interview副校叫寫名畫畫，約5分鐘（2015）
- 叩門面試家長被問子女優缺點及選校原因，老師友善（2016）
- 叩門面試家長比重高，問叩門原因、教育理念、對校認識（2020）
中一入學 2010
面試分英文及中文部分，需操行良好及課外活動，有通識常識題。
- 第一部分英語溝通，第二部分中文（2010）
- 常見題目：自我介紹、嗜好、課外活動、優缺點、志願、偶像（2010）
- 英文題：自我介紹、家庭、年齡、居住地（2010）
- 需通識常識，建議每日看新聞討論（2010）
- 流程：先分組看中英文文章，再讀普通話文章並回答問題（2010）
家長提到的準備方向
- 家長需熟悉學校理念，準備叩門原因及教育理念。
- 訓練孩子自我介紹、中英文朗讀及看圖寫字。
- 每日與孩子討論新聞，培養通識常識。
- 面試前參觀學校，了解校車等細節。
- 準備提問環節，展現對學校的興趣。
觀察點主要集中於2010-2020年，2020年後樣本少，形式或已變。
特殊教育支援（SEN）
家長論壇公開討論的提煉 · 11 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校對SEN學生態度正面，接納度高，提供功課調適及加強班等支援，家長普遍滿意。
功課調適默書調適英文加強班
有家長反映孩子有讀寫障礙傾向，字母調轉，但未提及學校支援（2009）。
有自閉症學生家長表示學校支援良好，老師主動提出減少功課及默書，並安排英文加強班（2012）。
家長常同時考慮
論壇同帖並置討論的統計，中性聚合，不代表推薦或排序。