劍鳴幼稚園
KEEN MIND KINDERGARTEN
功課量適中老師有愛心親子工作紙定期匯報返學開心家校配合緊密守規矩網課安排
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
學費
教育局《幼稚園概覽》2025/26 原文 ·
類別私立獨立。括號內為全年分期數。
實際應繳以學校公布為準；學費以外通常另有雜費、書簿與校服。
| 上午班 | 下午班 | |
|---|---|---|
| K1 | $73,777 (11) | $73,777 (11) |
| K2 | $73,777 (11) | $73,777 (11) |
| K3 | $73,777 (11) | $73,777 (11) |
報名
教育局《幼稚園概覽》原文。日期逐年變，以學校當年公布為準。
| 申請日期 | 未有提供申請日期 |
|---|---|
| 報名費 | $40 |
| 幼兒中心 | 提供暫托服務：沒有 · 提供2-3歲幼兒服務：有 · 提供延長服務時間：沒有 · 提供2歲以下幼兒服務：沒有 · 參加幼兒中心資助計劃：沒有 · 收錄2-3歲級別兒童人數：152 |
入讀 K1 嘅完整流程（註冊證、統一註冊日、補位）見
入讀 K1 規則 →
學生人數
歷年《幼稚園概覽》（經 schooland 存檔，官方歷年站已下線）。
香港幼稚園正在收縮，單看當年人數睇唔出方向；逐年連起嚟先知一間學校係穩住定係喺度縮。
人數變動可以係少子化、縮班或者搬校舍，呢度只出數，唔落判斷。
339
2024 年人數
-7%
2020→2024 年變動
由 364 人到 339 人
由 364 人到 339 人
| 年份 | 3-4 歲 | 4-5 歲 | 5-6 歲 | 合計 |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 123 | 119 | 122 | 364 |
| 2021 | 130 | 115 | 105 | 350 |
| 2022 | 123 | 120 | 103 | 346 |
| 2023 | 107 | 113 | 103 | 323 |
| 2024 | 118 | 111 | 110 | 339 |
入學與學額
| K1 入學 2027/28 | 2026-09-02 至 2026-09-09 |
|---|
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。
K1入學要備文件
- 面試當天請帶備
- 出世紙副本
- 針紙正背面副本
- 4x5cm近照2張
- 回郵信封3個
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料，逐項核對過出處。
幼稚園檔案
教育局《幼稚園概覽》2025/26 官方填報部分。
| 類別 | 私立獨立 |
|---|---|
| 課程 | 本地 |
| 學生性別 | 男女 |
| 創校年份 | 2000 |
| 校長 | 朱彩燕女士 |
| 校監 | 陳嚴黛莉女士 |
| 課室數目 | 9 |
| 核准容額 | 348 人 |
| 師生比（上午） | 1 : 8.8 |
| 師生比（下午） | 1 : 8.1 |
| 教職員總數 | 29 |
| 家長教師會 | 沒有 |
| 地址 | 九龍九龍塘金巴倫道13號地下 |
| 電話 | 2338 0832 |
| 學校網頁 | 官網 |
師資學歷： 持有學位 16 人 · 非持有學位 13 人 · 合格幼稚園教師 1 人 · 幼兒教育證書或以上 27 人
設施
| 音樂室 | 有 |
|---|---|
| 室內遊戲場地 | 有 |
| 戶外遊戲場地 | 有 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉，逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗，不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 39 條發言 · 2013–2026 年。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
劍鳴幼稚園學術程度較高，家校溝通緊密，老師有愛心，學生守規矩。面試輕鬆，但插班競爭激烈。早年師資流失問題近年改善，功課量適中。適合重視學術且願意積極參與家校合作的家庭。
近年評價方向有變：2017年師資流失率高，2025年學術程度優勝且家校配合緊密，顯示教學質素改善；2020年功課量較多，2026年趨向適中，反映功課政策調整。
校風管教2014-2026
校方管教有原則，拒絕無理轉班要求，強調適應。近年老師有愛心，學生守規矩，家校溝通頻繁，但2026年反映匯報無相片，透明度略遜。
功課壓力2020-2026
2020年K2每日40分鐘網課，每天2-3份作業，週末較多；2026年每週親子工作紙，早學執筆，功課量適中，顯示近年負擔減輕。
面試文化2017
面試形式輕鬆如嘉年華，不問家長背景，只圍繞小朋友，反映學校重視孩子本身表現，減低家長壓力。
插班與收生2013
N班直升K1位少，對外招生名額有限，競爭激烈，反映學校受歡迎且收生門檻高。
師資與教學2017-2025
2017年K2改英普授課，師資變動大，流失率高；但同年老師每日致電家長詳述情況，溝通頻繁。2025年學術程度優勝，家校配合緊密，顯示教學質素提升。
資料局限：樣本分散於2013-2026年，各維度觀察點少，部分僅單年，且討論集中於K2，可能未能全面反映各級情況。