九龍灣聖若翰天主教小學
Kowloon Bay St. John The Baptist Catholic Primary School
校风轻松学生开心英文堂少课外活动少升中建议失望功课分程度劝喻选次选校舍大
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争激烈
自行8 年里面 5 年额满有溢
25
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
125
2026 小一总学额
62
统一派位学额
22019
-32020
62021
-202022
-142023
-82024
-82025
02026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 大部分年份自行阶段都收足并超出法定配额，统一派位的学额因而少了，缺口通常 8 个左右。 缺口成因系世袭（必收生）超出 30% 限额，或者扣起重读位，两者分不开。但计分位不会受影响——乙类有 20% 下限。
入学与学额
62
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
2026 教育局公布・暂定
25
自行・计分位至少
总学额 × 20%
总学额 × 20%
46
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额，
教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港
每人只可报一间；那一轮真正该看的是甲类（世袭）与乙类（计分）的分配，
见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
| 报名窗口 2026/27 | 2025-09-22 至 2025-09-26 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- 儿童的香港出生证明书（正本及影印本）（若在出生证明书上最后一栏显示儿童的香港本土人士身份「未经确定」，家长必须带备儿童的旅行证件或在港居留许可证的正本及影印本，如非本港出生者，必须递交单程证及相关文件副本）或外地出生证明书及护照（正本及影印本）；
- 居住地址的证明文件（正本及影印本）； 例如：已盖厘印的租约、差饷单、公屋租卡、水／电／煤气／固网电话收费单(三个月内)等。证明文件上的姓名须与申请表上的家长或监护人相同；
- 家长或监护人身份证明文件(亲自递交可免去副本)；
- 天主教领洗证(如适用) （正本及影印本）；
- 子弟正在本校就读之家长填写申请表时，必须在丙部【甲】16项加 「✓」并在横线填上就读本校兄姊之姓名及班别，并于交表当天带同兄姊出生证明书正、副本及本年度学生手册封面及学籍表(已盖校印)副本。又家长须亲自或请托成年亲友递交，不得由就读本校之子女代办；
插班／转校要备文件
- 香港身份证或出生证明书副本（如非本港出生的申请者，应同时递交获在本港居留的有效证明文件）
- 最近一个学期手册学籍表副本
- 最近一年成绩报告表影印本
- 其他学术成就或课外活动证明文件副本
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 2003 |
|---|---|
| 校训 | 刚毅求真 |
| 办学团体 | 天主教香港教区 |
| 校长 | 高翠萍女士 |
| 校监 | 张明德神父 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 校巴 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约7285平方米 |
| 地址 | 九龙观塘启业道二十三号 |
| 电话 | 23432311 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | $30 |
|---|---|
| 非标准项目的核准收费 2025/26 | $300 |
学校设施
| 其他 | 60米跑道、阅读天地、有机农地、圣母山、若翰多感官艺术体验室（退役巴士）、校史室、体毅馆、环校单车径。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉引路带及视像火警警报系统。 |
| 特别室 | 祈祷室、学生天地、英语阅读室、STEM SPACE、常识室、电脑室、中华文 化室、视艺室及音乐室。 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 148 条发言 · 2005–2023 年 · 全站关于本校 79 个主题、601 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
九龙湾圣若翰天主教小学是一所校风纯朴、师资稳定的小班学校，学生有礼乖巧，老师关爱。功课量适中至偏多，设有功课指导堂，课程略深但分层教学。升中派位不俗，老师会提供具体建议。适合重视品德培养、希望孩子愉快学习但又能应付适度学业压力的家庭。
校风管教2005-2023
校风纯朴，学生有礼守规，老师关爱并重视家长意见。早年小班教学，校长干劲十足，学校不催谷，学生读得开心。2020年疫情期间升中建议曾引争议，但整体校风较同区轻松。
功课压力2006-2020
功课量多年来属适中至偏多，早年每日5-6样，2015年曾达6-8样，低年级需1.5-2小时完成。设有功课指导堂，部分年份回家时已完成大部分。默书频率约每周一次至两三周一次，考试评估较深。
面试文化2015
叩门面试一次完成，约半小时，4位家长小组见面，面试当日即通知结果，流程简单直接，无第二次面试。
插班与收生2009-2018
早年小班教学收生减少，20分自行未必入到。曾设精英班，小班后取消。插班需先报名，获邀才参加笔试面试，并非人人有机会。
师资与教学2006-2023
师资稳定，有外籍老师但近年英文科主要由本地老师教授。课程略深，数学教快半学期，英文用Longman Elect，中文用普通话教。设分层功课，能力高者需做思考题。升中派位老师会按程度建议，并告知banding细分。
资料局限：观察点横跨2005-2023年，但早年样本较少，且部分年份（如2015、2018）讨论集中，可能未能全面反映最新情况。
家长常同时考虑
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