HOLY TRINITY CENTRE KINDERGARTEN
School Fee
| 全日班 | |
|---|---|
| K1 | $19,630 (10) |
| K2 | $19,630 (10) |
| K3 | $19,630 (10) |
Apply
| Application dates | 未有提供申請日期 |
|---|---|
| Application Fee | $40 |
| Childcare centre | 提供暫托服務：沒有 · 提供2-3歲幼兒服務：有 · 提供延長服務時間：沒有 · 提供2歲以下幼兒服務：沒有 · 參加幼兒中心資助計劃：沒有 · 收錄2-3歲級別兒童人數：26 |
Vacancies
| School Year | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 2018/19 | 沒有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2019/20 | 沒有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2020/21 | 沒有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2021/22 | 沒有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2022/23 | 沒有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2023/24 | 沒有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2024/25 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2025/26 | 有空缺 | 沒有空缺 | 沒有空缺 |
| 2026/27 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
No. of Students
from 269 arrivals 205 people
| year | Ages 3-4 | Ages 4-5 | Ages 5-6 | Total |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 89 | 91 | 89 | 269 |
| 2021 | 91 | 91 | 88 | 270 |
| 2022 | 93 | 86 | 90 | 269 |
| 2023 | 88 | 88 | 79 | 255 |
| 2024 | 55 | 74 | 76 | 205 |
Admission and school places
| K1 入學 2027/28 | 2026-07-06 to 2026-10-24 |
|---|
K1入學要備文件
- 填妥報名表
- 繳交半身相片2張
- 5 x 2吋)，其中一張貼在報名表上
- 繳交出生證明書副本
- 已寫上住址及貼上$2.4郵票的回郵信封4個
- 繳交報名費港幣肆拾元正(HK$40)(已繳交的費用，不設退款)
- 連同以上資料以郵寄方式*或親臨本園遞交，郵寄報名者須以支票繳付報名費，支票抬頭：「聖三一中心幼稚園」
Kindergarten profile
| Category | Non-profit-making |
|---|---|
| Curriculum | 本地 |
| Gender | Co-ed |
| Year founded | 1984 |
| principal | 呂婉婉女士 |
| supervisor | 鄒小岳律師 |
| Number of classrooms | 11 |
| approved capacity | 301 people |
| Teacher-student ratio (AM) | 1 : 7.7 |
| Teacher-student ratio (PM) | 1 : 8.0 |
| Total Teaching Staff | 30 |
| Parent-Teacher Association | 沒有 |
| Address | 九龍九龍城馬頭涌道139號地下1樓及2樓 |
| Phone | 2715 4265 |
| School Website | Official website |
| Quality assessment | 通過評核 · Report |
Teacher qualifications： 持有學位 27 人 · 非持有學位 3 人 · 幼兒教育證書或以上 30 人
Facilities
| 音樂室 | Yes |
|---|---|
| 室內遊戲場地 | Yes |
| 戶外遊戲場地 | Yes |
| 其他特別室 / 場地 | 陶藝室、舞蹈室、親子圖書館、室內遊戲室 |
School's Own Description
按基督教的全人教育,培養兒童在靈、德、智、體、群、美六育的成長,建立正確的人生觀。讓兒童成為一位「良善勇敢、愛主愛人」的好公民。我們相信﹕ 每一位兒童都是獨立的個體,要尊重、接納他們的獨特氣質。
本校課程根據2-6歲兒童的身心發展理論及《幼稚園教育課程指引》(2017)設計，融合語文、創意、解難、邏輯思考和探究等元素。課程由淺入深，透過多元遊戲讓兒童愉快學習，鼓勵他們成為學習的主動者。我們致力於奠定社交及兩文三語的良好基礎，發展兒童的多元潛能，並培養他們懂得欣賞、珍惜和感恩的良好價值觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
以設計活動(Project Approach)作為教學策略，按兒童興趣及發展，結連生活化的主題探究活動，並引入社區資源和專家，啟發兒童提問、思考、分析及解難，建立勇於求證的精神。此外，以小組學習方式，鼓勵兒童彼此表達意見、溝通和協作，從而增強自信、合作及溝通能力。重視探索遊戲、參觀活動讓兒童主動尋找資料，透過親身的經驗而獲得知識。
老師持續性觀察兒童的學習表現,每年定期派發觀察評估報告。
緊密與家長溝通，了解兒童的需要，提供適切的情緒輔導。如發現兒童有特別學習需要，會作詳細觀察記錄及提供持續學習支援及轉介服務。設新生入學適應期，協助幼兒適應校園生活。除為高班安排小一銜接活動，更與香港聖公會轄下小學及區內小學合作，安排多樣化銜接活動日，使兒童正面迎接小一新生活。
正在參與到校學前康復服務。持續培訓校內老師支援多元學習需要的教學策略及技巧，並與到校學前康復服務及駐校社工緊密合作。
獲批支援非華語學童的資助； 增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；安排英語翻譯。
新生家長會、各級家長會、親子同樂日(旅行式嘉年華)、家長日、家長參與教學活動、家長團契、家長講座。
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
聖三一中心幼稚園早年為happy school，功課少、活動多，師資穩定，面試競爭激烈；2023年新校長上任後出現重大轉變，資深老師集體離職、活動大減、行政混亂，口碑急轉直下。適合重視關愛與藝術教育、能自行外補學術的家庭，但需注意近年校園不穩。
早年校風關愛，老師能記住學生名字，注重自理與藝術；2023年新校長上任後活動大減、加價縮時，資深老師集體離職，校園氛圍轉差，被指似托兒所。
2012-2013年功課量少，少抄寫，認字能力強，屬happy school；學術較淺，家長需自行外補銜接小一。
面試形式多變，早年簡單問兩句，其後有小組、親子遊戲、CCTV觀察；競爭激烈，逾千人爭20位，家長質疑公平性，重視家校合作。
有N班直上，K位競爭大；有家長上年PN被拒，今年K獲offer，收生標準或隨年份有變。
早年師資穩定，有外籍英語及普通話老師，課程多元；2023年起老師流失嚴重，一學期換3個英文老師，主任集體辭職，代課頻繁，行政混亂。