CHRISTIAN YOUTH CENTRE KINDERGARTEN
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| Application dates | 請瀏覽學校網頁 |
|---|---|
| Application Fee | $40 |
| Childcare centre | 提供暫托服務：沒有 · 提供2-3歲幼兒服務：有 · 提供延長服務時間：沒有 · 提供2歲以下幼兒服務：沒有 · 參加幼兒中心資助計劃：沒有 · 收錄2-3歲級別兒童人數：30 |
Vacancies
| School Year | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 2018/19 | 處理候補名單 | 未公布 | 未公布 |
| 2019/20 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2020/21 | 處理候補名單 | 未公布 | 未公布 |
| 2021/22 | 沒有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2022/23 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2023/24 | 有空缺 | 未公布 | 未公布 |
| 2024/25 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2025/26 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
| 2026/27 | 有空缺 | 有空缺 | 有空缺 |
No. of Students
from 190 arrivals 132 people
| year | Ages 3-4 | Ages 4-5 | Ages 5-6 | Total |
|---|---|---|---|---|
| 2020 | 75 | 64 | 51 | 190 |
| 2021 | 50 | 78 | 57 | 185 |
| 2022 | 63 | 44 | 60 | 167 |
| 2023 | 43 | 53 | 38 | 134 |
| 2024 | 40 | 40 | 52 | 132 |
Kindergarten profile
| Category | Non-profit-making |
|---|---|
| Curriculum | 本地 |
| Gender | Co-ed |
| Year founded | 1964 |
| principal | 陶敏兒女士 |
| supervisor | 黃遠志先生 |
| Number of classrooms | 6 |
| approved capacity | 210 people |
| Teacher-student ratio (AM) | 1 : 7.6 |
| Teacher-student ratio (PM) | 1 : 7.9 |
| Total Teaching Staff | 12 |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| Address | 九龍九龍塘窩打老道103號地下 |
| Phone | 2337 0072 |
| School Website | Official website |
| Quality assessment | 通過評核 · Report |
Teacher qualifications： 持有學位 6 人 · 非持有學位 6 人 · 合格幼稚園教師 1 人 · 幼兒教育證書或以上 11 人
Facilities
| 音樂室 | Yes |
|---|---|
| 室內遊戲場地 | Yes |
| 戶外遊戲場地 | Yes |
| 其他特別室 / 場地 | 圖書廊、創意科技廊、自然教育廊、模擬小天地、通識廊、藝術廊、多功能訓練室 |
School's Own Description
「教養兒童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」箴言22章6節。培養兒童【學會學習】、【與人溝通】、【獨立思考】、【解決問題】和【表達的能力】，讓兒童自幼養成良好的生活習慣和學習基礎,積極發展幼兒全人教育。
著重兩文三語，以英語、普通話及廣東話教學。按照兒童身心發展及六大範疇作為基礎，強調其綜合性，並以幼兒的生活經驗作為出發點，把不同學習範疇的活動整合起來，同時運用各小分題與大主題的脈絡連繫，依據孩子的興趣而增加、伸縮，並配合幼小銜接。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
以兒童為中心，採用「活動教學」、「主題教學」及「專題研習」，並以「螺旋進度」形式進行教學。因應兒童的發展能力，利用趣味性及多元化的活動提升兒童的學習興趣，透過參觀及探訪活動滿足兒童的好奇心和探索精神，此外、每年編訂視覺藝術週培養兒童在藝術方面的素養。讓兒童在愉快的氣氛下從遊戲中學習。
以簡明的評量表、觀察及軼事記錄，協助老師多方面了解幼兒的發展，從而檢討教學方法，以及為幼兒訂定更完善的學習計劃。評量和記錄的內容更是與家長溝通的重要資料，幫助家長了解孩子的潛能及學習情況。
課外活動計劃、基督少年軍小綿羊、校園校牧、新生適應期、小一入學體驗、品格計劃、情緒教育、德育獎勵及親子圖書閱讀計劃。
正在參與到校學前康復服務。由2019年起本園參與社會福利署到校學前康復服務試驗計劃，由基督教香港祟真會大踏步兒童發展中心，為有需要的幼兒提供到校支援服務.於2020年10月起設學前單位註校社工服務，為幼兒提供情緒及學習上的支援。
鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構共融校園以促進學生的融合。
家長義工團隊、家長小組、校友會、家長日、教育講座、親子閱讀計劃、親子活動比賽、參與小學及社區機構表演及比賽、聯歡會、故事爸媽和參與慈善活動。
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
基督教中心幼稚園是一所關愛型學校，老師有愛心，家校溝通密切，兩文三語教學有優勢，學術程度適中，屬happy school。面試流程尚可但行政偶有延遲，N班不直升K1需注意。適合重視品德培養、希望孩子愉快學習的家庭。
老師有愛心，注重德育，開學初期每日致電家長報告情況，校工能叫出學生名字，家校溝通密切。2024年仍見老師主動聯絡，校風關愛。
屬happy school，但學術程度適中。2013-2014年K1功課簡單，K2後稍谷；2015年K1每日僅一樣功課，整體壓力不大。
面試內容多元，包括認知、小肌肉、語言等，老師有耐性但個別表現不一。2013年約15分鐘，2014年縮短至5-10分鐘，並加入家長提問。結果通知有時延遲，反映行政效率待改善。
N班約收100人，但N班不直升K1，需重新面試，競爭大。2014年曾因政府改制不直升，2019年覆辦後仍按程序面試，不保證直升。
每日有NET英文及普通話，師資穩定，NET記得學生名字。2013年已設Cambridge reading plan，2019年PN班教學成效顯著，同組95%考到一線幼稚園。2020年學術正常，小班教學。