元朗商會中學
Yuen Long Merchants Association Secondary School
校风尚可教师流失严重取消社际活动高压管教追求卓越成绩政策本末倒置仪容检查过严跨科教学
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 1C 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 英文 （英 73.7%） |
| 全港排名 | 126 ‒ 146 第三方 |
| 区内排名 | 7 ‒ 9 第三方 |
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
语、韩语及体育 按班别/组别订定教学语言/校本课程 : - 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 入学评选准则 学术表现： 50%； 面试表现： 30%； 操行、课外活动、奖项、专长及其他： 20%
入学与学额
| 报名窗口 2026/27 | 至 2026-07-07 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- 中一入学注册证副本
- 小五及小六全年成绩表副本
- 身份证明文件副本
- 学业以外成就表现之证明副本（如适用）
插班／转校要备文件
- A photocopy of the school reports of the previous TWO years
- A photocopy of document(s) showing the date of birth and resident status of Hong Kong
- A photocopy of awards / prizes / certificates if any
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1978 |
|---|---|
| 校训 | 诚、朴、勤、奋 |
| 办学团体 | 元朗商会教育促进 |
| 校长 | 周可慧女士 （香港中文大学社会科学学士、香港中文大学哲学硕士、香港中文大学学位教师教育文凭） |
| 校监 | 黄元弟先生， MH |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约6500平方米 |
| 地址 | 新界元朗丰年路20号 |
| 电话 | 24787348 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 5 班 |
|---|---|
| 中二 | 5 班 |
| 中三 | 5 班 |
| 中四 | 5 班 |
| 中五 | 5 班 |
| 中六 | 5 班 |
学校设施
| 学校设施 | 本校设有Microsoft Future Library、Microsoft AI Innovation Lab、Makers' Space、电脑室、舞蹈及活动室和自修室。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 51 条发言 · 2007–2024 年。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
元朗商会中学早年以学术见称，课程深、入大学率高，但压力大。2022年起人事动荡，教师流失严重，换校长后管理转向高压，功课政策不当，校风受损。适合追求学术成绩、能承受压力的学生，但需留意近年学校不稳。
近年评价方向有变：2022-2023年人事变动及换校长后，管理风格由低调转向高压，功课政策不当，教师流失严重，口碑明显转差。
校风管教2012-2024
早年校风低调封闭，管教严格但尚可接受。2022年起人事变动，2023年换校长后取消社际活动，训导高压，学生怨气重，但2024年学生指实际情况未如外界所言般差。
功课压力2012-2023
2012年课程深、压力大，非读书材料不宜。2023年新校长推行全级头20名每周交两篇英文作文，学生故意考差，政策本末倒置，压力不减反增。
面试文化2009-2018
早年自行阶段需全级头十名，重视课外活动。2018年升中讲座需报名，校网少公布DSE成绩，作风低调。面试门槛高，但近年资讯渐公开。
插班与收生2007-2019
与商小已脱龙，收生机会均等。早年需全级头十名，2019年普通小学级十几名可获取录，成绩愈前机会愈大，课外活动非必需。收生门槛略降。
师资与教学2023
2023年教师流失严重，一年内约30人离职仅聘得10人，部分科目长期招聘，需跨科教学，师资稳定性受挫。
资料局限：样本集中于2023年人事变动后的讨论，早年观察点较少，且部分为传闻，可能未能全面反映学校实际情况。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。