Maryknoll Convent School (Primary Section)
瑪利諾修院學校（小學部）
插班筆試競爭校風關愛英文教數學考試人性化無名次無精英班測默密度低學生背景好老師溫柔
1. What to Look at for Decisions
Graduation paths, places, and applications — the factors that decide whether it's worth the gamble.
Discretionary Places · competition
教育局逐年公布嘅學額（2019–2026）。
「競爭」喺呢度淨係指Supply and demand in the discretionary stage——Whether the school fills up and whether it exceeds the legal quota; not about whether the school is good, norNot about whether you get in.(No one publicly releases past Points System cutoffs).
Highly competitive
自行年年額滿有溢
30
Points System (Category B) at least
Total places × 20%, EDB minimum
Total places × 20%, EDB minimum
150
2026 Total Primary One places
8
Central allocation places gap
Statutory half minus actual
Statutory half minus actual
-42019
-52020
-52021
-52022
-52023
-42024
-42025
-82026
Number = actual CA places minus statutory half. Positive = DP not filled, remainder to CA; negative = DP used more than half.
2019–2026 每年自行階段都收足並超出法定配額，統一派位嘅學額因而少咗，缺口通常 5 個左右。 The shortfall is due to legacy (unrestricted places) exceeding the 30% cap, or retained repeaters, which are indistinguishable. But Points System places are unaffected – Category B has a 20% floor.
Admission and school places
67
Central Allocation places
2026 教育局公布・暫定
2026 教育局公布・暫定
30
Discretionary・Points places at least
Total places × 20%
Total places × 20%
41
School net
"Central Allocation places" isRemaining after the Discretionary Places stagePlaces,
EDB notes they are provisional and subject to change—It is not the denominator for the Discretionary round.. In the discretionary stage, each person can apply to only one school in HK; that round you should look at Category A (sibling) and Category B (points) allocation, see "POA Discretionary Places · Competition" above.
2. The School Itself
Objective data from EDB and school websites, with sources verified item by item.
School Profile
Source: EDB public data and school websites · 2025/26 school year
| Year founded | 1925 |
|---|---|
| school motto | 明德惟馨 |
| Sponsoring body | 瑪利諾修院學校基金有限公司 |
| principal | 陳家卓校長 |
| supervisor | 何敏慧女士 |
| Through-train Secondary School | - |
| Feeder secondary schools | 瑪利諾修院學校（中學部） |
| Nominated secondary schools | - |
| School hours | Whole day |
| school bus | School bus |
| Parent-Teacher Association | Yes |
| alumni association | Yes |
| campus area | About 18697 sq m |
| Address | 九龍九龍城窩打老道130號 |
| Phone | 23360611 |
| School Website | Official website |
Class structure
| Primary 1 | 5 classes |
|---|---|
| Primary 2 | 5 classes |
| Primary 3 | 5 classes |
| Primary 4 | 5 classes |
| Primary 5 | 5 classes |
| Primary 6 | 5 classes |
Fees
| 堂費 2025/26 | $6000 |
|---|---|
| PTA membership fee 2025/26 | 100 |
School Facilities
| Others | 泳池，文物館。 |
|---|---|
| Number of libraries | 1 |
| Number of playgrounds | 5 |
| Facilities for students with SEN | - |
| Special rooms | 科學室、音樂室、STEM創作空間、Makerspace、美勞室、電腦室、祈禱室、學生活動中心、醫護室、電子音樂室。 |
| Number of halls | 2 |
| Number of classrooms | 30 |
3. What Parents Say
Digest of public forum discussions, each item labeled with year and sample size. These are individual experiences, not our assessment.
Parent commentary
Parent commentary and interview notes below are summarised from Chinese-language forum sources and are shown in the original Chinese. Ask the AI assistant in English for a grounded summary of any of it.
提煉自家長論壇公開討論 · 1460 條發言 · 2006–2025 年 · 全站關於本校 702 個主題、10012 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感，不是我們的評價，也不代表學校現況。
瑪利諾修院學校（小學部）口碑由早年嚴格管教、功課壓力大，轉為近年輕鬆開心、老師有愛心。學術穩健，英文教學強，中文稍弱。插班競爭激烈，升中保障高。適合重視全人發展、不追求谷成績的家庭。
Recent evaluation trends have changed：2022年起口碑明顯轉向輕鬆開心，與2006-2015年嚴格管教、功課壓力大形成對比；2023-2024年用家強調不谷、老師溫柔，顯示校風趨向人性化。
School ethos and discipline2006-2024
早年校規嚴格（如體育服規定、冷外套不可外露），英文老師嚴厲；近年風氣轉為輕鬆，學生開心返學，老師有愛心，校風禮儀佳，競爭感低。
Homework pressure2006-2024
早年功課要求嚴格（如全題改正），小四後課程變難，呈分試壓力大；近年低年級輕鬆，逐年遞增，無名次無精英班，測默密度較低，整體人性化。
Interview Culture2017
插班面試由副校及老師觀察學生談吐及家長態度，具體標準不明，樣本少。
Transfer and Admission2008-2025
插班競爭激烈，筆試人數近年增加（P4約25人），小二約10個位，需操行A，數學用英數；升中近年近乎全收，考80名內安全。
Teachers and Teaching2007-2024
早年有老師嚴厲甚至丟書，亦有投訴不改卷；近年老師溫柔有愛心，課程按正常進度，英文教數學，中文略遜，有補底班但幫助有限。
資料局限：樣本集中於2006-2015年及2022-2024年，中間有斷層；早年討論多為家長投訴，近年用家正面評價，可能反映真實轉變或討論者背景差異。
Interview notes
Includes 7 recent items from 2023 years · 190 posts in total
Primary One Admission 2009-2023
叩門形式，多輪面試，由校長主持，以英語及普通話進行，需面見家長。
- 叩門需寄信及portfolio，學校篩選後通知面試（2009-2020）
- 面試由校長主持，考英文朗讀及普通話（2009-2010）
- 面試以英語及普通話進行，家長需提交親筆信（2010）
- 不設筆試，從大量申請中選約50人面試，最終收3-4人（2013）
- 叩門可寄掛號信附自薦信及portfolio，過程包括筆試及多輪面試，需面見家長（2020）
- 校長曾問家長對孩子能力與成績的看法，強調開心學習（2023）
transfer admission 2009-2025
筆試（中英數）後篩選面試，面試分多輪，由校長或副校長主持，語言包括英語、普通話及廣東話。
- 筆試考中英數，筆試後有英語口試及小組面試（2011-2013）
- 第二次面試由副校長主持，需見家長，面試以英語及普通話（2012）
- 面試分開家長和孩子，孩子用英文和普通話（2013）
- 筆試成績最佳者獲面試機會（2015-2017）
- 第二次面試以廣東話及英文面見學生，並以廣東話面見家長（2016）
- 最終面試需攜帶出生證明，由校長或副校長面見家長（2018）
- 第二次面試只面見學生，不面家長（2025）
- 三面見校長（2025）
Preparation directions mentioned by parents
- 提前準備英文朗讀及普通話對話能力。
- 筆試需加強中英數基礎，尤其英文。
- 面試時展現孩子自信及禮貌，家長態度亦重要。
- 叩門需精心準備自薦信及portfolio。
- 了解學校教育理念，面試時強調開心學習。
2009-2013年觀察點較舊，近年形式可能已變；2025年插班樣本單一，需核實。
Special Educational Needs (SEN) support
家長論壇公開討論的提煉 · 16 條發言。
SEN 支援逐年逐生不同，實際安排請直接向學校查詢。
學校對SEN學生態度較被動，資源有限，以成績為重。有家長反映學校對ADHD/專注力不足學生支援不足，但亦有個案顯示學校容許成績差及過度活躍學生繼續升學，整體口碑偏向傳統嚴格，SEN支援非強項。
補底班心理學家跟進免費課程
有家長反映老師懷疑其女兒有專注力不足，但學校未提供具體支援，僅由老師口頭提醒（2009-2011）。
有家長指出學校設有補底班，但資源有限，幫助不大，且需成績差才獲邀請（2011）。
有家長表示學校聘有心理學家跟進個別學生，並開設免費課程，但效果有限（2013）。
有家長分享其女兒有過度活躍症，默書常零分，但學校未要求退學，仍可升班（2014）。
有家長反映學校對ADHD/亞氏保加學生無特別支援，建議選擇其他有相關資源的學校（2013）。
有家長表示學校以成績為重，特殊需要學生應選擇資源較多的學校（2013）。
有非用家家長分享插班經驗，指新校班主任曾懷疑其女兒有過度活躍，要求檢查（2023）。
有家長提及朋友女兒就讀該校，小一被投訴坐不定、多說話，被要求檢查是否過度活躍（2023）。
Parents often also consider
Statistics from discussions in the same forum thread, neutrally aggregated, not recommendations or rankings.
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問 AI · Maryknoll Convent School (Primary Section)
Answers are based only on our database info about this school—official files, parent reviews, interview intel. If it's not in the database, it will say so.
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