五邑司徒浩中學
FDBWA Szeto Ho Secondary School
老师监察交通安排妥当校风严谨校长优秀补课频繁小测多全面教育英文程度弱
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 2C 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 中文 （中 85.9%） |
| 全港排名 | 247 ‒ 284 第三方 |
| 区内排名 | 20 ‒ 24 第三方 |
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
本课程 : 数学、数学延伸单元一 * 有英语延展教学活动。 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 学业成绩50%；面试表现30%；操行及态度10%；课外活动及服务10%。
入学与学额
| 报名窗口 2026/27 | 至 2026-06-20 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
插班／转校要备文件
- i) 申请人身份证副本。 ii) 申请人如为新来港人士，请提供单程证及旅游证件副本。 iii) 申请人最近两年成绩表副本（包括背页等级对照表），本学年期终考试的成绩表可于入学笔试时提交。 iv) 参与课外活动及社区服务的奖状或证明文件副本（如适用）。 v) 学校推荐信（如有）。 vi) 贴妥足够邮资之回邮信封两个（收件人请填写申请人姓名）。
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1978 |
|---|---|
| 校训 | 崇德敦行进学退思 |
| 办学团体 | 香港五邑工商总会 |
| 校长 | 冯嘉慧女士 （工商管理学士、教育学硕士、会计学理学硕士） |
| 校监 | 邓汉秋校监 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约6000平方米 |
| 地址 | 九龙蓝田启田道7号 |
| 电话 | 23405916 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
学校设施
| 学校设施 | 全校共有25间课室和19间特别室，其中包括创新实验室、电脑室、电子学习室、实验室、视艺室及藏书逾万八册的图书馆。全校并已安装空调及铺设资讯网络。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 畅通易达升降机及专用电脑：利用中文语音转换文字软件应考香港中学文凭试部分试卷。透过辅助工具协助学生进行职业治疗。 |
| 课室数目 | 25 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 62 条发言 · 2006–2022 年 · 全站关于本校 28 个主题、248 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
五邑司徒浩中学为Band 2学校，校风严谨、学生守规，但2015年新校长上任后曾转松，2019年又见严谨。功课压力由不多转为较重，教学评价两极，英文能力受质疑。适合重视纪律、能接受中文教学及中等学术要求的家庭。
校风管教2008-2020
校风历年以严谨见称，2013年前后学生守规、朴素，2015年新校长上任后曾一度转松，但2019年旧生指校长好、管教全面，2020年仍见老师监察，整体校风严谨，惟近年样本少，需再观察。
功课压力2013-2019
2013年功课量不多，但2019年旧生指常有补课、大量pastpaper及小测，压力不少，显示功课压力有增加趋势，惟样本少，需再确认。
师资与教学2013-2015
教学以中文为主，数学用英文，成绩中等，有人能入大学；但2015年有负评指老师教学无料、英文差，学生英文难合格，评价两极，需注意样本偏差。
资料局限：观察点集中于2008-2020年，近年样本少，且部分为旧生回忆，可能与现况有出入。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。