聖芳濟各書院
St. Francis of Assisi's College
功课量多抄写增多学术支援充足中文程度深双班主任关爱英数进度适中鼓励阅读默书范围大
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 3A 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 中文 （中 100.0%） |
| 全港排名 | 319 ‒ 362 第三方 |
| 区内排名 | 15 ‒ 18 第三方 |
| 升读副学位 | 33.6% |
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
别订定教学语言/校本课程 : - * 有英语延展教学活动。 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 中一自行分配学位收生准则及比重：面试表现（40%）；按学业成绩（30%）；操行（15%）；课外／联课活动及服务 （15%）。
入学与学额
| 报名窗口 2026/27 | 2026-01-02 至 2026-01-16 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- 填妥之「中一自行分配学位申请表」 (须贴上近照)
- 填妥之「面试准考证」 (须贴上近照)
- 教育局存根 (蓝色)、学校存根(绿色)、家长存根(红色)--(注：由教育局发出) 或
- 申请人身份证影印本 出生证明书影印本
- 小五下学期及小六上学期成绩表影印本
- 领洗纸影印本 (如申请人为天主教徒)
- 于小五、小六两年内所获颁的校外及校内奖项资料，并须附上奖状证书影印本。 **申请者不需要提交小学推荐信**
插班／转校要备文件
- 随表附上 (a)过去两年成绩表副本； (b)过去两年奖状/证书副本； (c)身份证副本 ； (d)领洗证明书副本(如属天主教教友)
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1977 |
|---|---|
| 校训 | 进德修业，敬主爱人，和平美善，芳济精神。 |
| 办学团体 | 天主教香港教区 |
| 校长 | 马慧茹女士 （教育学士、文学硕士） |
| 校监 | 萧思铨执事 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约12000平方米 |
| 地址 | 新界粉岭欣盛里一号 |
| 电话 | 26779702 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 5 班 |
|---|---|
| 中二 | 5 班 |
| 中三 | 5 班 |
| 中四 | 5 班 |
| 中五 | 5 班 |
| 中六 | 5 班 |
学校设施
| 学校设施 | 1间宗教活动室、1所祈祷室、2间电脑室、1间未来实验室和1间学生健康发展中心。全校课室、礼堂、多用途室、有盖操场、1个篮球场、1个排球场、图书馆装设冷气及宽频网络接点。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 课室数目 | 32 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 60 条发言 · 2004–2024 年 · 全站关于本校 9 个主题、178 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
圣芳济各书院校风纯朴，学术有一定要求，英文教学强，但功课压力大，适合自律学生。早年流失率高，近年提供支援。
校风管教2006
校风纯朴，重视德育，作风保守低调；学生整体乖有礼，仅少数顽皮。
功课压力2021-2024
功课量可接受但有时较多，默书考试范围大，小五起多人不合格；需自律学生才适合。
面试文化2020
面试部分用英文，不需见家长，内容包含文言文。
插班与收生2006
有外校全级第一考入，流失率高，会考前后多人转往外国升学。
师资与教学2006-2024
英文水平高，会考成绩高于全港；近年有双班主任、学术支援，中文较深，鼓励阅读。
资料局限：样本分散，早年与近年观察点少，面试及插班仅单年资料。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。