靈糧堂秀德小學
Ling Liang Church Sau Tak Primary School
面试重家长表现课程目标直资私立拍片难应付家长普遍外补英文课时不足鼓励多说话有助慢热小朋友入直资比例约两成
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争激烈
自行年年额满有溢
25
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
125
2026 小一总学额
4
统一学额缺口
法定一半减实际
法定一半减实际
-42019
-82020
-42021
-42022
-22023
-42024
-42025
-42026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 每年自行阶段都收足并超出法定配额，统一派位的学额因而少了，缺口通常 4 个左右。 缺口成因系世袭（必收生）超出 30% 限额，或者扣起重读位，两者分不开。但计分位不会受影响——乙类有 20% 下限。
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 2000 |
|---|---|
| 校训 | 信望爱：凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐、爱是永不止息 |
| 办学团体 | 基督教灵粮世界布道会香港灵粮堂堂务委员会 |
| 校长 | 王熹欣女士 |
| 校监 | 曾雅懿女士 |
| 一条龙中学 | 灵粮堂怡文中学 |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 校巴 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约6200平方米 |
| 地址 | 新界大屿山东涌文东路35号 |
| 电话 | 21094688 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | $20 |
|---|---|
| 非标准项目的核准收费 2025/26 | 特定用途费$310。 |
学校设施
| 其他 | 校园电视台直播室、艺墟表演台、会议室、会客室及活动区。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间及触觉引路带。 |
| 特别室 | 视艺室、舞蹈室、音乐室、常识室、创科室、英语活动室、社工室、小组学习室及医疗室。 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 75 条发言 · 2014–2024 年 · 全站关于本校 57 个主题、323 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
灵粮堂秀德小学是一所关爱、活动多元的happy school，学术程度浅，功课少，适合重视愉快学习的家庭。但若目标为直资私立小学，需大量外补及面试训练。学校透明度高，老师细心，但语境不强。近年课程以考直资为目标，校内外补风气盛。
近年评价方向有变：近年课程以考直资私立为目标，校内外补风气盛，面试文化由游戏为主转向家长对答关键，显示学校策略转向升学导向。
校风管教2016-2024
校风关爱，老师主动与家长交流，细心观察学生发展。近年课程以考直资私立为目标，校内家长普遍外补，学校鼓励学生多表达，有助慢热小朋友开放。
功课压力2016-2019
被指为happy school，学术程度浅，功课少，K2下学期才正式写字。2016-2019年间学术浅，需外补应付直资面试，近年课程以考直资为目标，但功课量仍少。
面试文化2019-2024
面试以游戏为主，不考学术，不问家长问题。2024年面试以家长对答为关键，部分班级需拍片，家长认为拍片较难应付。
插班与收生2020
2019-2020年度K3学生约20%入读直资私立小学，显示有一定升学竞争力。
师资与教学2015-2021
师生比低，活动多元，有NET及普通话老师但课时不多。学校透明度高，提供详尽评估报告，但英语及普通话语境不强，需外补。
资料局限：观察点集中于2015-2024年，但各维度样本偏少，尤其transfer仅一年数据。讨论多来自家长分享，可能偏向重视升学的家庭。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。