靈糧堂秀德小學
Ling Liang Church Sau Tak Primary School
面試重家長表現課程目標直資私立拍片難應付家長普遍外補英文課時不足鼓勵多說話有助慢熱小朋友入直資比例約兩成
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。
小一自行分配 · 競爭情況
教育局逐年公布嘅學額(2019–2026)。
「競爭」喺呢度淨係指自行階段嘅供求——學校收唔收得滿、有冇超出法定配額;
唔係講學校好唔好,亦唔係講你入唔入到(往年計分切線全港冇人公開)。
競爭激烈
自行年年額滿有溢
25
計分位(乙類)至少
總學額 × 20%,教育局下限
總學額 × 20%,教育局下限
125
2026 小一總學額
4
統一學額缺口
法定一半減實際
法定一半減實際
-42019
-82020
-42021
-42022
-22023
-42024
-42025
-42026
數字=實際統一學額 減 法定一半。 正數=自行冇收滿,剩返嘅撥落統一;負數=自行佔用超過一半。
2019–2026 每年自行階段都收足並超出法定配額,統一派位嘅學額因而少咗,缺口通常 4 個左右。 缺口成因係世襲(必收生)超出 30% 限額,或者扣起重讀位,兩者分唔開。但計分位唔會受影響——乙類有 20% 下限。
二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料,逐項核對過出處。
學校檔案
來源:教育局公開資料與學校官網 · 2025/26 學年
| 創校年份 | 2000 |
|---|---|
| 校訓 | 信望愛:凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐、愛是永不止息 |
| 辦學團體 | 基督教靈糧世界佈道會香港靈糧堂堂務委員會 |
| 校長 | 王熹欣女士 |
| 校監 | 曾雅懿女士 |
| 一條龍中學 | 靈糧堂怡文中學 |
| 直屬中學 | - |
| 聯繫中學 | - |
| 上課時間 | 全日 |
| 校車 | 校巴 |
| 家長教師會 | 有 |
| 校友會 | 有 |
| 校舍面積 | 約6200平方米 |
| 地址 | 新界大嶼山東涌文東路35號 |
| 電話 | 21094688 |
| 學校網頁 | 官網 |
班級結構
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 4 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收費
| 家長教師會會費 2025/26 | $20 |
|---|---|
| 非標準項目的核准收費 2025/26 | 特定用途費$310。 |
學校設施
| 其他 | 校園電視台直播室、藝墟表演台、會議室、會客室及活動區。 |
|---|---|
| 圖書館數目 | 1 |
| 操場數目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要學生的設施 | 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。 |
| 特別室 | 視藝室、舞蹈室、音樂室、常識室、創科室、英語活動室、社工室、小組學習室及醫療室。 |
| 禮堂數目 | 1 |
| 課室數目 | 30 |
三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉,逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗,不是本站評價。
家長口碑
提煉自家長論壇公開討論 · 75 條發言 · 2014–2024 年 · 全站關於本校 57 個主題、323 條回覆。
屬家長個別經驗與觀感,不是我們的評價,也不代表學校現況。
靈糧堂秀德小學是一所關愛、活動多元的happy school,學術程度淺,功課少,適合重視愉快學習的家庭。但若目標為直資私立小學,需大量外補及面試訓練。學校透明度高,老師細心,但語境不強。近年課程以考直資為目標,校內外補風氣盛。
近年評價方向有變:近年課程以考直資私立為目標,校內外補風氣盛,面試文化由遊戲為主轉向家長對答關鍵,顯示學校策略轉向升學導向。
校風管教2016-2024
校風關愛,老師主動與家長交流,細心觀察學生發展。近年課程以考直資私立為目標,校內家長普遍外補,學校鼓勵學生多表達,有助慢熱小朋友開放。
功課壓力2016-2019
被指為happy school,學術程度淺,功課少,K2下學期才正式寫字。2016-2019年間學術淺,需外補應付直資面試,近年課程以考直資為目標,但功課量仍少。
面試文化2019-2024
面試以遊戲為主,不考學術,不問家長問題。2024年面試以家長對答為關鍵,部分班級需拍片,家長認為拍片較難應付。
插班與收生2020
2019-2020年度K3學生約20%入讀直資私立小學,顯示有一定升學競爭力。
師資與教學2015-2021
師生比低,活動多元,有NET及普通話老師但課時不多。學校透明度高,提供詳盡評估報告,但英語及普通話語境不強,需外補。
資料局限:觀察點集中於2015-2024年,但各維度樣本偏少,尤其transfer僅一年數據。討論多來自家長分享,可能偏向重視升學的家庭。
家長常同時考慮
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