崇真書院
Tsung Tsin College
校风严老师有爱心默书频繁奖罚分明师生关系好包容专注力不足谷成绩面试全in
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
Banding・教学语言・DSE 出路
Banding 和排名都是第三方口径，不是教育局官方分级——
教育局从来没有公布过学校分级。这些数字对家长影响大，所以年份和出处一起出；
没有年份的 banding 就是一句传闻。
| Banding | 2B 2024 年口径 |
|---|---|
| 教学语言 | 中英并重 （英 51.2%） |
| 全港排名 | 189 ‒ 217 第三方 |
| 区内排名 | 12 ‒ 14 第三方 |
升中派位点运作、乙部点解跟就读小学走：升中一规则 →
中一自行分配收生准则
教育局《中学概览》ssp2025 原文节录——学校白纸黑字写明看什么、各占多少。
延伸课程单元二 按班别/组别订定教学语言/校本课程 : - 中一入学、迎新活动及健康校园生活 中一入学 : 本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 1. 教育局提供的成绩次第名单占50%； 2. 小五、小六之操行表现占18%； 3. 面试表现占20%； 4. 小五、小六时参与之课外活动、服务及获取之奖项占12%。
入学与学额
| 报名窗口 2026/27 | 2026-07-07 至 2026-07-10 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
插班／转校要备文件
- a. 派位证副本 b. 中一级插班生入学申请表 c. 学生身份证影印本 d. 小五及小六成绩表影印本 e. 证件照一张 f. 课外活动及所获奖项之证书影印本
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1950 |
|---|---|
| 校训 | 信、望、爱 |
| 办学团体 | 基督教香港崇真会 |
| 校长 | 区国年博士 |
| 校监 | 刘锦昌先生 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约5600平方米 |
| 地址 | 新界屯门良才里9号 |
| 电话 | 35076400 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 中一 | 4 班 |
|---|---|
| 中二 | 4 班 |
| 中三 | 4 班 |
| 中四 | 4 班 |
| 中五 | 4 班 |
| 中六 | 4 班 |
学校设施
| 学校设施 | 本校校舍由原有教学大楼及新翼所组成，全校共有 30 个标准课室、4个教员室及 11 学科相关特别室（例如设计与科技科室、实验室、音乐室、电脑室之类）另设有学生活动中心、崇真电视台、中华文化室、混音室、小型足球场、English Café、健康教育中心、言语治疗中心、会议室、演讲室、课外活动中心、体适能中心、健康廊、崇真伊甸园及创新科技研究所。全校学习范围包括小食部均有冷气设备、投影机、电脑、无线网络、高速及稳定的光纤网络供教与学用途。 |
|---|---|
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 54 条发言 · 2004–2019 年。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
崇真书院为教会学校，校风严谨但关爱，对特殊学习需要学生包容。教学上全级英文教授数理，功课压力中等偏重，目标提升学术水平。面试全in但竞争激烈，收生程序或有水分。适合重视关爱氛围及英文教学的家庭。
校风管教2017-2019
教会学校，校风严谨，奖罚分明，师生关系良好，对有特殊学习需要学生（如ADHD）包容及支援，整体关爱氛围浓厚。
功课压力2019
中一默书频繁，每次约10个生字，中二减少；学校谷成绩，目标升B1尾，功课压力属中等偏重。
面试文化2019
自行面试全in，2019年收表约400份，竞争约10选1，面试机会均等，但竞争激烈。
插班与收生2019
2019年自行收表约400份，报名号码达8XX，实际人数约减半，反映收生程序或存在水分，实际竞争可能较表像温和。
师资与教学2017
全级以英文教授数学及综合科学，非仅精英班，教学语言政策明确，中一默书频繁，注重基础。
资料局限：观察点集中于2017-2019年，样本偏少，且部分维度仅单一年份，代表性有限。