東華三院蔡榮星小學
TWGHs Tsoi Wing Sing Primary School
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争激烈
自行8 年里面 7 年额满有溢
30
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
150
2026 小一总学额
4
统一学额缺口
法定一半减实际
法定一半减实际
202019
-52020
-52021
-152022
-142023
-42024
-42025
-42026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 大部分年份自行阶段都收足并超出法定配额，统一派位的学额因而少了，缺口通常 5 个左右。 缺口成因系世袭（必收生）超出 30% 限额，或者扣起重读位，两者分不开。但计分位不会受影响——乙类有 20% 下限。
入学与学额
71
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
2026 教育局公布・暂定
30
自行・计分位至少
总学额 × 20%
总学额 × 20%
91
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额，
教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港
每人只可报一间；那一轮真正该看的是甲类（世袭）与乙类（计分）的分配，
见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
| 报名窗口 2026/27 | 2025-09-18 至 2025-09-26 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- I. 申请学童香港出生证明书（出示正本及呈交副本） II. 家长/监护人（申请表上签署人士）身份证明文件（出示正本） III. 申请居住地址的证明文件(3个月内)（出示正本及呈交副本） IV. 若申请人兄姊于本学年就读本校：兄姊本年度已盖校印之手册学籍表（P.1）(呈交副本) 及兄姊之出生证明书（出示正本及呈交副本） V. 若申请人兄姊是本校毕业生：兄姊之毕业证书（出示正本及呈交副本）及兄姊之出生证明书（出示正本及呈交副本）
插班／转校要备文件
- 学生身份证明文件副本一份、家长/监护人身份证明文件副本一份、最近两次的学生成绩纪录或成绩表及学生近照一张。如有相关学习或评估报告可连同申请表提交 (自愿性质)。
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 2018 |
|---|---|
| 校训 | 「勤、俭、忠、信」 |
| 办学团体 | 东华三院 |
| 校长 | 梁敦瑜女士 |
| 校监 | 蔡荣星博士 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | - |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 保姆车 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | - |
| 校舍面积 | 约9000平方米 |
| 地址 | 新界沙田博泉街 19 号 |
| 电话 | 29593606 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 5 班 |
|---|---|
| 小二 | 5 班 |
| 小三 | 5 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 6 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | 50 |
|---|---|
| 非标准项目的核准收费 2025/26 | $450 |
学校设施
| 其他 | 篮球场、跑道、迎星台及攀石墙。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 2 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉点字及触觉平面地图、触觉引路带、畅通易达的公共询问或服务柜台及视像火警警报系统。 |
| 特别室 | 图书馆、英语室、音乐室、视觉艺术室、电脑室、科探实验室（常识室）、小班教学室、会议室、学生活动中心。 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 42 条发言 · 2021–2023 年 · 全站关于本校 5 个主题、59 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
东华三院蔡荣星小学为新校，口碑仍在建立中。教学以英文为主，但非全英小，数学科学用英文教，对学生英文有一定要求。活动较少，校风未见突出。适合重视英文语境、能接受新校不确定性的家庭。
校风管教2021
新校无往绩，家长观望，活动较少，学生或感沉闷。
师资与教学2022-2023
以英文书教学但非英小，老师多数时间英文授课，偶用中文解释，数学科学英文教授，家长普遍接受。
功课压力2023
小一数学英文题目有难度，需识生字，但英文程度家长普遍接受。
资料局限：观察点仅4条，集中于2021-2023年，样本偏少，且讨论多为用家分享，缺乏长期追踪。