香港仔聖伯多祿天主教小學
Aberdeen St. Peter's Catholic Primary School
适应快面试多轮插班竞争大疫情改考评小班教学
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。
小一自行分配 · 竞争情况
教育局逐年公布的学额（2019–2026）。 「竞争」在这里净系指自行阶段的供求——学校收不收得满、有没有超出法定配额；
不是讲学校好不好，也不是讲你入不入到（往年计分切线全港没人公开）。
竞争中等
用量贴近法定配额
25
计分位（乙类）至少
总学额 × 20%，教育局下限
总学额 × 20%，教育局下限
125
2026 小一总学额
90
统一派位学额
02019
02020
02021
02022
22023
02024
02025
282026
数字＝实际统一学额 减 法定一半。 正数＝自行没收满，剩下的拨到统一；负数＝自行占用超过一半。
2019–2026 自行阶段用量与法定配额差不多，逐年有上有落。
升中派位去向
学校公开的毕业生去向。
全港只有少数学校公开这组数字，没有公开不等于去向差。
100%
获派首三志愿
毕业生去了 23 间中学，其中
9 间是 Band 1（39%）：香港華仁書院、英皇書院、聖嘉勒女書院、高主教書院、嘉諾撒聖心書院、聖公會鄧肇堅中學 等。
Band 由我们库内那所中学的 DSE 记录读出，属第三方口径，非教育局官方分级。
毕业生去了哪些中学——按第三方 Banding 分组。 「间」是中学间数，「人」是本校毕业生人数。 Banding 非教育局官方分级，属第三方口径。
Band 1
9 间中学
Band 2-3
1 间中学
香港仔浸信會呂明才書院2C~3A
未标示组别
1 间中学
衛理中學2A
入学与学额
90
小一统一派位学额
2026 教育局公布・暂定
2026 教育局公布・暂定
25
自行・计分位至少
总学额 × 20%
总学额 × 20%
18
所属校网
「统一派位学额」是自行分配阶段跑完之后剩下的学额，
教育局注明属暂定、会调整——它不是自行那一轮的分母。自行阶段全港
每人只可报一间；那一轮真正该看的是甲类（世袭）与乙类（计分）的分配，
见上面「小一自行分配 · 竞争情况」。
| 报名窗口 2025/26 | 2025-09-22 至 2025-09-26 |
|---|
窗口未知不等于已经关闭——未收录只代表我们未核到公开日期。
小一入学要备文件
- 出生证明副本及合法入境证明副本(如适用)
- 最近一期之成绩报告表/评估报告表
- 相片一张（贴在右方格内)
- 证书副本(如适用)
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料，逐项核对过出处。
学校档案
来源：教育局公开资料与学校官网 · 2025/26 学年
| 创校年份 | 1958 |
|---|---|
| 校训 | 敬主爱人，修德力学 |
| 办学团体 | 天主教香港教区 |
| 校长 | 侯丽珊女士 |
| 校监 | 伍国宝神父 |
| 一条龙中学 | - |
| 直属中学 | 圣伯多禄中学 |
| 联系中学 | - |
| 上课时间 | 全日 |
| 校车 | 校巴 |
| 家长教师会 | 有 |
| 校友会 | 有 |
| 校舍面积 | 约5300平方米 |
| 地址 | 香港仔石排湾新村第二期 |
| 电话 | 28735101 |
| 学校网页 | 官网 |
班级结构
| 小一 | 4 班 |
|---|---|
| 小二 | 4 班 |
| 小三 | 4 班 |
| 小四 | 5 班 |
| 小五 | 5 班 |
| 小六 | 5 班 |
收费
| 家长教师会会费 2025/26 | $50 |
|---|---|
| 非标准项目的核准收费 2025/26 | 为优化学习环境及设施，提供优质的教育服务，每学年收取$350。 |
学校设施
| 其他 | 智能温室、绿田园、家长教师会资源中心。 |
|---|---|
| 图书馆数目 | 1 |
| 操场数目 | 3 |
| 支援有特殊教育需要学生的设施 | 斜道、畅通易达升降机、畅通易达洗手间、触觉点字及触觉平面地图及触觉引路带。 |
| 特别室 | 英语室、电脑室、音乐室、舞蹈室、宗教室、智趣学习室、校园电视台等。 |
| 礼堂数目 | 1 |
| 课室数目 | 30 |
三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼，逐条标明年代与样本量。属个别经验，不是本站评价。
家长口碑
提炼自家长论坛公开讨论 · 16 条发言 · 2011–2023 年 · 全站关于本校 8 个主题、53 条回复。
属家长个别经验与观感，不是我们的评价，也不代表学校现况。
该校口碑样本极少，仅2014年教学正面（小班、师生关系佳），2023年有家长因联系中学属Band3而建议转校，反映升中前景或成隐忧。适合重视小班教学、师生关怀的家庭，但需注意升中派位表现。
校风管教2023
校风与管教观察点极少，仅2023年有用家提及联系中学属Band3，建议转校，反映部分家长对升中前景有疑虑，但未直接评论校风。
师资与教学2014
2014年有用家指小班教学令孩子做功课有信心，老师关心学生成长，反映教学具小班优势，师生关系良好。
面试文化2014
2014年有用家指统一派位日需交叩门表及面试，曾有非111获取录，反映面试机会存在且非必收111。
插班与收生2020-2023
2020年插班资讯集中于其他学校（轩小、南官、CKY），非本校；2023年有用家分享孩子三年级中途插班，一周内适应，反映插班流程顺畅，但样本极少。
资料局限：观察点仅8条，且多集中于2020年其他学校插班资讯，本校直接评论极少，样本严重不足，结论仅供参考。
家长常同时考虑
论坛同帖并置讨论的统计，中性聚合，不代表推荐或排序。