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学校资料库 · 元朗区

激活幼稚園

GIGAMIND KINDERGARTEN
非牟利 · 元朗区 · 男女
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。

报名

教育局《幼稚园概览》原文。日期逐年变,以学校当年公布为准。
申请日期请浏览学校网页
报名费$40
幼儿中心提供暂托服务:没有 · 提供2-3岁幼儿服务:有 · 提供延长服务时间:没有 · 提供2岁以下幼儿服务:有 · 参加幼儿中心资助计划:没有 · 收录2-3岁级别儿童人数:142
入读 K1 的完整流程(注册证、统一注册日、补位)见 入读 K1 规则 →

学位空缺

教育局公布(data.gov.hk)。单看一年只是当下状态,看不出需求—— 要逐年连埋睇:连续多年「有空缺」=一路招唔满,连续多年「没有空缺」=一直满额。 公布过嘅 9 个学年里面,K1 9 年没有空缺。
学年K1K2K3
2018/19 没有空缺未公布未公布
2019/20 没有空缺未公布未公布
2020/21 没有空缺未公布未公布
2021/22 没有空缺未公布未公布
2022/23 没有空缺未公布未公布
2023/24 没有空缺未公布未公布
2024/25 没有空缺没有空缺没有空缺
2025/26 没有空缺没有空缺没有空缺
2026/27 没有空缺没有空缺没有空缺

学生人数

历年《幼稚园概览》(经 schooland 存档,官方历年站已下线)。 香港幼稚园正在收缩,单看当年人数看不出方向;逐年连起来才知道一间学校是稳住还是在缩。 人数变动可以是少子化、缩班或者搬校舍,这里只出数,不下判断。
510
2024 年人数
-2%
2020→2024 年变动
由 519 人到 510 人
年份3-4 岁4-5 岁5-6 岁合计
2020191 144 184 519
2021192 186 133 511
2022146 192 175 513
2023194 139 184 517
2024189 189 132 510
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料,逐项核对过出处。

幼稚园档案

教育局《幼稚园概览》2025/26 官方填报部分。
类别非牟利
课程本地
学生性别男女
创校年份1999
校长范舒喆女士
校监陈保琼女士
课室数目18
核准容额600 人
师生比(上午)1 : 8.0
师生比(下午)1 : 8.2
教职员总数41
家长教师会没有
地址新界天水围天龙路9号嘉湖山庄美湖居B座
电话2446 9210
学校网页官网
质素评核通过评核 · 报告

师资学历: 持有学位 28 人 · 非持有学位 13 人 · 合格幼稚园教师 2 人 · 幼儿教育证书或以上 39 人

教育局概览原页 →

设施

音乐室
室内游戏场地
户外游戏场地
其他特别室 / 场地阅读室、探索园地

学校自述

教育局概览里面学校自己填那部分,原文照录。 这些是学校的说法,不是教育局核实过的描述——同上面「官方填报」那批数字是两回事。
办学理念

以基督精神为本,提供优质教育,以激活思维的教学方式,启发儿童的全人发展,让他们发挥内在潜能,勇于迎接不同的挑战,放眼世界,成为未来的栋梁。 \n我们竭力提供优质教育,培育儿童成为有学问、独立、具爱心、富责任感、有涵养及反思能力的世界公民。\n-建立儿童探索求真的习惯,以利将来更有效地掌握并运用科技。\n-通过艺术创作,培养儿童的想像力和创造力。\n-培养宗教德育,让儿童建立积极的人生观,凡事感谢、具爱心、会关心和宽恕别人,为建立和平的社会奠下根基。

课程

- 课程以儿童为中心,按照儿童的发展和兴趣,让儿童发挥潜能、激发思考,培育儿童全面发展。 \n- 儿童从参与各种不同的学习活动过程中,掌握学习技巧,重组经验,建构知识,为未来学习建立稳固基础。 \n- 幼儿在愉快、开放和有利成长的教育环境下学习,加上充裕的时间安排,让儿童自主、积极地探索和创作。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

教学模式

以广东话及英语作为教学语言,在中、英老师互相合作下,以沉浸式方法使幼儿掌握双语的运用,三至五岁级设普通话课,普通话课程由专科教师教授。课程按照幼儿的发展和兴趣设计,幼儿从参与中获得实际经验;并从学习的过程中掌握学习的技巧,培养自主、主动、独立和负责任的态度及建立乐于尝试、与人合作的精神。

评估

以持续性观察记录儿童的学习成效。

学生支援

新生适应期;非华语学生支援老师;到校学前康复服务; 社工服务先导计划。

有特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。

非华语学生支援

获批支援非华语学童的资助; 增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文;鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通;建构丰富学习中文的语言环境;建构共融校园以促进学生的融合;参加由教育局举办的校本专业支援计划。

家长参与

家长义工队、家长老师会谈日、家长学堂及讲座、运动会等。

三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼,逐条标明年代与样本量。属个别经验,不是本站评价。

家长口碑

提炼自家长论坛公开讨论 · 31 条发言 · 2005–2022 年。 属家长个别经验与观感,不是我们的评价,也不代表学校现况。

激活幼稚园被视为happy school,老师细心,小朋友开心返学,但学术不谷,家长需自行安排衔接。升小成绩不俗,尤其考入李宗德及圆玄。适合重视快乐成长、不追求学术催谷的家庭。

面试文化2008-2022

面试形式多样,包括小组及单独环节,涉及中英文及游戏,家长需填问卷。竞争激烈,如2022年下午班6个位有500份申请。

插班与收生2008-2018

升小成绩不俗,2008年有传闻指李宗德不收激活生,但实际K2收了十几个;2018年有20个考入李宗德,7个入圆玄。

师资与教学2008-2014

2008年英文堂有外籍老师教,但转校后英文退步;2014年家长认为是happy school,老师细心,但学术不谷。

资料局限:样本偏少,讨论集中于2008、2014、2018及2022年,且部分观察点来自单一家庭经验。
问 AI 呢间学校
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问 AI · 激活幼稚园

答案只根据我们库里面关于这所学校的数据——官方档案、家长口碑、面试情报。库里没有的,它会直接说不知道。
想问这间插班难不难、面试考什么、校风怎样?问我吧。
这间到底适不适合你家?
资料齐了,还差一步:填 8 条问题,免费出一份适配路径、时间点和要备的文件。
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