禮賢會新蒲崗幼兒園

使命： 以基督的爱,培育幼儿在德、智、体、群、美、灵各方面的全人发展。抱负： 提供优质早期教育,培育幼儿发展终身受益的能力。

整体课程设计以幼儿为本,因应幼儿身心发展而作出调节。著重师生互动和幼儿亲身体验,诱发幼儿学习。聘有外籍英语及普通话导师,提供双语沟通机会,提升运用两文三语能力,促进幼儿全人发展。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

采用综合活动教学模式，配合幼儿生活经验从游戏中学习，安排群体、小组学习机会，让幼儿从小学会与别人合作；同时，设有多元的学习区域，让幼儿发展个人潜能，培养主动探索及思考能力，以促进幼儿在知识、技能和态度各方面均衡发展。著重幼儿语文发展，自行研发校本课程，包括：「写前训练课程」、「书写学习课程」及「语音认知训练课程」，以达致全面发展。

1. 采用持续性评估； 2.评估资料源自老师、家长、幼儿； 3.以「幼儿发展历程档案」全面、有系统地记录及报告幼儿的发展。

1. 新生家长会、新生适应活动、参观小学； 2. 亲子活动及兴趣活动，如：参观、旅行、家长义工及专题讲座等； 3. 与区内不同学校及社会服务机构合作。 4. 语言、职业及物理治疗师咨询。

正在参与到校学前康复服务。

促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。

1.日常沟通：家长通讯、家长日、举行各级家长会、学生手册、通告及便条等 2.培育幼儿：举办专题讲座或工作坊、个别老师咨询的时间 3.参与园务：带领幼儿活动、提供园务发展意见等