仁愛堂龐盧淑燕幼稚園

秉承仁爱堂「兴学育才」的宗旨,致力为社会提供优质的教育服务。用心培育学生语文能力和美好品格,以能畅顺衔接小学课程,并缔造终身爱好学习之人生基础，并加强家校合作，共同培育孩子快乐健全地成长。

通过螺旋式课程设计，因材施教，培养学生的自主学习能力，为衔接小学打下坚实基础。我们的课程不仅涵盖语言学习，还融入品德教育和「启发潜能教育」内容，帮助学生建立良好的公民意识，为未来的终身学习和全人发展奠定稳固基础。 本园积极推动多元智能教育，结合资讯科技，引导学生自主探索，启发潜能，并培养他们的思考和解决问题能力。我们亦重视学习与生活的结合，并积极推行双语教育，学校采用「英、普专科专教」的教学模式，并在下午设有双语班，这样的教育能拓展学生的视野，提升语言能力，使他们在全球化的世界中更具竞争力。 此外，本园亦提倡学生放眼世界，所以会定期举办各种参观和户外活动，不仅有助于学生的身心发展，还能让他们学习有关自然、团队合作和环保的重要观念。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

透过故事绘本内容衍生的问题，我们让学生采用「活动教学法」进行「讨论→思考与解难→分析→统整结果→汇报」等活动，通过生活化的游戏学习，启发学生对学习的兴趣，为衔接小学打下坚实基础；并在生动而有意义的过程中，让学习不再是艰辛、沉闷或抽象的。 另外，我们将大自然与科技元素融入学生教育，培养他们的观察力、探索精神和科技素养，帮助学生在亲近自然的同时，学会运用科技工具，提升适应未来社会的能力。

因应学生不同的发展范畴,透过观察持续评估学生的发展,以多元化方式作纪录。

本校深知学生升小学时需面对英语及普通话的衔接。因此，我们特聘了4名英语专科教师（其中2名为外籍教师）和1名普通话教师，通过多元活动让学生在「愉快」和「经验」中掌握语言运用。此外，本校还有1名兼具幼教师资格和注册社工资格的教师，能与驻校社工合作，全方位支援学生和家长的需求。

正在参与到校学前康复服务。

获批支援非华语学童的资助； 增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；参加由教育局举办的校本专业支援计划。

为鼓励家长与学校保持良好的沟通、紧密联系、了解和合作，学校设有家长教师会，及定期举办家长或亲子工作坊，有效加强与家长的沟通。