崇真會美善幼稚園

本园秉承基督的爱心为根本,专业认识及教育精神为梁柱,为幼儿提供优质全人教育。致力透过有专业训练又有爱心的老师、与家长携手合作,善用社区资源,使幼儿成为自信、自学、自律、自爱的优质公民。

依《学前教育课程指引》,遵循幼儿身心发展、兴趣和需要编排不同主题,综合不同学习领域,在幼儿感兴趣的主题上,衍生以儿童为本的专题研习,让幼儿在思考、尝试、讨论、求证、发现与发表意见的机会下,获得愉快而有效的学习成果。English Shared Reading 及「演说活动」以强化幼儿英语和母语的听说能力。并透过「3Es情+社同行计划」幼儿情绪社交课程及生命品德戏剧故事,培养学生建立正确的价值观与良好情绪。并设音体综合课程。全日班下午时段设增润课程：每周有探索活动、立体美术创作、乐队舞蹈、体操等活动发展幼儿多元兴趣及潜能。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

幼儿透过有趣和多元智能的活动，如德育及公民教育、社会服务、科学实验、体艺等，进行小组探究式学习，运用多种感官，以高互动、高参与、高展示、高照顾个别差异。

在实际学习环境进行,以持续性观察、记录和分析儿童的学习成效。每主题后派发主题学习评估,并全年两次派发儿童发展报告。

设免费新生适应班让幼儿预早适应学校生活；小一适应活动：参观及模拟小学生活；帮助新来港幼儿适应学校生活。聘以外籍英语及普通话为母语的教师，以培育幼儿多听、多讲机会，建立学习两文三语的兴趣。资深老师跟进及转介有特殊学习需要的学生；驻校社工带领个别、小组活动及辅导。

正在参与到校学前康复服务。

增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；鼓励非华语家长义工参与以加强学校与家长之间的沟通；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略。

探访、短讯、whatsapp、电邮、面书、定期电话、亲子活动、每日家长接送子女可直接与班主任交谈、设家长义工队协助带领活动、家长观课、服务问卷以加强家校沟通；定期家长会、专题讲座、家长团契、协助家长认识管教之道。透过多媒体,使家长获得校内最新资讯；邀请专家带领家长教育课程及家庭辅导工作。每周有借书及教材活动并亲子伴读计划，培养阅读习惯及自主学习。并设有注校社工服务。