博愛醫院施淑鎮幼稚園

(一) 以「博文爱德」为校训, 本著以「儿童为本」的教育理念和使命, 致力为儿童缔造和谐及愉快的学习环境, 让幼儿健康愉快地成长。 (二) 建立学生具国际视野精神、终身学习和追求卓越的态度。 (三) 推动紧密的家长伙伴关系及社区协作文化, 善用资源。 (四) 建立幼儿良好的品德,培育儿童成为一个具自信、自主、自学、自律、勇于承担、敢于创新的孩子。

学校参照教育局幼稚园教育课程指引(2017)，以促进幼儿的全面和均衡发展为原则，达致德、智、体、群、美的均衡发展。让幼儿「从游戏中学习」，发掘幼儿多元化潜能发展，提升幼儿自主学习的能力、创造力和思考力，并依据幼儿的发展需要，因材施教。推行「正向品格」教育课程，让幼儿从小建立正面的价值观和积极的态度。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

学校以「游戏学习」模式为主，幼儿从游戏中学习，加强自由探索的元素。透过「全班学习」、「小组讨论」、「SHOW AND TELL」、「自由游戏」及「区角学习活动」，激发幼儿思考能力、沟通能力，促进幼儿的自主学习的能力及学习兴趣。 课程以「主题学习」及「绘本故事教学」的模式，让幼儿从故事中学习生活化的知识、态度及技能。推行「绘本专题研习」，让幼儿从「做中学」，强调感官探索，提升解难能力及协作精神，并透过户外学习、参观、探访、表演、比赛、亲子探索和资料搜集等活动，扩阔幼儿视野，丰富生活经验。推行「正向品格」课程，鼓励幼儿建立良好阅读习惯，透过阅读品格故事及实践活动建立幼儿正向价值观，并为语文能力奠定良好的基础。 学校推行剑桥英语课程及普通话课程，由两位外籍英语老师及一位普通话老师教授，发展幼儿的两文三语。

教师透过持续性观察，以制定持续性及总结性评估，为幼儿设立个人学习历程档案，目的是促进幼儿的全面发展，并让教师和家长了解幼儿发展，记录幼儿的成长历程。

学校设有驻校社工服务、新生适应活动、升小适应活动、小一体验活动、参观活动、社区活动、联校活动、兼收服务、家访及转介评估等。

正在参与到校学前康复服务。兼收服务

增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；参加由教育局举办的校本专业支援计划。

家长工作坊、家长讲座、家长面谈日、家长义工活动 亲子旅行、孝道活动、小一分享会、亲子美艺活动、亲子游戏日、亲子节日活动等。