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学校资料库 · 观塘区

康盈中英文幼稚園

HONG YING ANGLO-CHINESE KINDERGARTEN
非牟利 · 观塘区 · 男女
老师无爱心作风十年不变不听家长意见每日有英文课无普通话课校舍旧主任态度不佳评价两极
一、决策要看的
升学出口、学额与报名——决定“搏不搏得过”的那几件事。

学费

教育局《幼稚园概览》2025/26 原文 · 类别非牟利。括号内为全年分期数。 实际应缴以学校公布为准;学费以外通常另有杂费、书簿与校服。
全日班
K1$7,560 (12)
K2$7,560 (12)
K3$7,560 (12)

报名

教育局《幼稚园概览》原文。日期逐年变,以学校当年公布为准。
申请日期全年接受申请
报名费$40
幼儿中心提供暂托服务:没有 · 提供2-3岁幼儿服务:有 · 提供延长服务时间:没有 · 提供2岁以下幼儿服务:没有 · 参加幼儿中心资助计划:没有 · 收录2-3岁级别儿童人数:4
入读 K1 的完整流程(注册证、统一注册日、补位)见 入读 K1 规则 →

学位空缺

教育局公布(data.gov.hk)。单看一年只是当下状态,看不出需求—— 要逐年连埋睇:连续多年「有空缺」=一路招唔满,连续多年「没有空缺」=一直满额。 公布过嘅 9 个学年里面,K1 7 年有空缺、2 年处理候补名单。
学年K1K2K3
2018/19 有空缺未公布未公布
2019/20 有空缺未公布未公布
2020/21 处理候补名单未公布未公布
2021/22 处理候补名单未公布未公布
2022/23 有空缺未公布未公布
2023/24 有空缺未公布未公布
2024/25 有空缺有空缺有空缺
2025/26 有空缺有空缺有空缺
2026/27 有空缺有空缺有空缺

学生人数

历年《幼稚园概览》(经 schooland 存档,官方历年站已下线)。 香港幼稚园正在收缩,单看当年人数看不出方向;逐年连起来才知道一间学校是稳住还是在缩。 人数变动可以是少子化、缩班或者搬校舍,这里只出数,不下判断。
57
2024 年人数
-65%
2020→2024 年变动
由 161 人到 57 人
年份3-4 岁4-5 岁5-6 岁合计
202045 55 61 161
202137 44 54 135
202220 35 42 97
202326 22 32 80
202414 22 21 57
二、学校本身
教育局与学校官网的客观资料,逐项核对过出处。

幼稚园档案

教育局《幼稚园概览》2025/26 官方填报部分。
类别非牟利
课程本地
学生性别男女
创校年份1991
校长卢承依女士
校监蔡凯滨先生
课室数目8
核准容额84 人
师生比(上午)1 : 6.1
师生比(下午)1 : 7.4
教职员总数10
家长教师会没有
地址九龙德田邨康盈苑地下
电话2772 3243
学校网页官网
质素评核通过评核 · 报告

师资学历: 持有学位 6 人 · 非持有学位 4 人 · 幼儿教育证书或以上 10 人

教育局概览原页 →

设施

音乐室
室内游戏场地
户外游戏场地没有
其他特别室 / 场地艺术廊、游戏区、科学探索、电脑及阅读区

学校自述

教育局概览里面学校自己填那部分,原文照录。 这些是学校的说法,不是教育局核实过的描述——同上面「官方填报」那批数字是两回事。
办学理念

培养幼儿「全人发展」为目标,秉承「服务社会」的精神;培养儿童五育发展之理念,达致学生「自爱、自理、自律、自主、自学」目标。

课程

本校课程采用「活动教学」及「主题教学」,因应儿童的发展和进度作有计划的设计和安排,使儿童从游戏中获得学习经验。透过「螺旋式进度」方式教学,课程因应学童的程度,作出由浅入深之教学安排。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程,不会要求幼儿班儿童执笔写字,亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

教学模式

由已受训英语外藉教师教授英语活动。透过分组游戏,故事及唱歌活动,学习英语拼音,从而加强学生英文听讲读写方面之能力。另外,课程主题融入音乐游戏、艺术探索、电脑资讯、体能训练、科学探索及德育学习等,以跨学科形式让学生掌握各主题知识。

评估

透过观察记录报告及持续性评估,纪录儿童表现及发展。另外,定期举行家长面谈,让家长更了解儿童在校学习情况。

学生支援

定期举办参观活动及课外体验加强学生对社会认识,举办德育周,培养五育之发展。设驻校社工加强儿童学习、社交等身心全面发展。提供各项兴趣活动,包括合唱团、珠心算、英语游戏班、绘画班、拉丁舞、交通安全队、芭蕾舞,培养儿童学习兴趣。学校推行新兴运动课程,透过运动培养儿童的协调和身体控制能力,提升身心发展。为帮助学生面对及处理负面情绪、强化正面情绪,培养良好品德学校学校推行系统化情绪课程。 学校设有幼小衔接支援计划,加入小学生活模拟课堂;从环境,课程与教学进行调适,以循序渐进的方式协助他们适应小学生活。此外,本校办学团体设有学前课余托管服务,支援来自双职或其他有需要的家庭、提供功课辅导、技能学习、照顾学生成长与社交发展。

有特殊需要学生支援

正在参与到校学前康复服务。参加香港耀能协会「学趣满园」到校学前康复服务,对有特别需要的儿童提供适切的支援。

家长参与

定期举办大型活动,由家长协助担任义工。举办教育及亲子活动,增进校方与家长联系。社工定期举办工作坊,更提供学生及家庭个别支援,让家长及学生在学习、管教、沟通及生活方面得到全面协助。学校每年设有学习活动日,由家长到校与学生一同参与课堂活动,加强家校合作。同时,推行连续性家长教育课程,让家长透过游戏及活动学习与子女相处的技巧。

三、家长怎么说
论坛公开讨论的提炼,逐条标明年代与样本量。属个别经验,不是本站评价。

家长口碑

提炼自家长论坛公开讨论 · 20 条发言 · 2013–2021 年。 属家长个别经验与观感,不是我们的评价,也不代表学校现况。

康盈中英文幼稚园口碑两极,面试取录准则不明,校风评价负面居多,但学位有限且N班直升机制吸引部分家长。适合对校舍要求不高、重视英文课且能接受严格管教的家庭。

校风管教2014-2021

校风评价两极,部分家长指主任态度不佳、老师无爱心,且作风十年不变;但也有家长因个人感受放弃学位,显示观感因人而异。

面试文化2013

面试程序用心,但取录准则不明,面试表现好未必获取录;非校网居住可能影响结果,活跃儿童易被主任负面评价。

插班与收生2013

N班学生优先直升K1,但需视乎学位;上下午班各收50人,学位有限,竞争激烈。

师资与教学2016

N班无普通话课,英文课每日有;课程内容及老师耐性未获具体分享,资讯有限。

资料局限:观察点仅6条,集中于2013-2021年,且各维度样本少,尤其近年(2021后)无新讨论,代表性有限。
问 AI 呢间学校
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问 AI · 康盈中英文幼稚园

答案只根据我们库里面关于这所学校的数据——官方档案、家长口碑、面试情报。库里没有的,它会直接说不知道。
想问这间插班难不难、面试考什么、校风怎样?问我吧。
这间到底适不适合你家?
资料齐了,还差一步:填 8 条问题,免费出一份适配路径、时间点和要备的文件。
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