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學校資料庫 · 九龍城區

啓思幼稚園

CREATIVE KINDERGARTEN
非牟利 · 九龍城區 · 男女
行政混亂面試競爭減低收生有彈性行政文件錯漏校長更換流動課室老師有愛心課程較慢
一、決策要看的
升學出口、學額與報名——決定「搏唔搏得過」的那幾件事。

學費

教育局《幼稚園概覽》2025/26 原文 · 類別非牟利。括號內為全年分期數。 實際應繳以學校公布為準;學費以外通常另有雜費、書簿與校服。
上午班下午班全日班
K1$71,000 (10) - $80,000 (10)$71,000 (10) - $80,000 (10)
K2$71,000 (10) - $80,000 (10)$71,000 (10) - $80,000 (10)$89,900 (10)
K3$71,000 (10) - $80,000 (10)$71,000 (10)$89,900 (10)

報名

教育局《幼稚園概覽》原文。日期逐年變,以學校當年公布為準。
申請日期未有提供申請日期
報名費$40
幼兒中心提供暫托服務:沒有 · 提供2-3歲幼兒服務:有 · 提供延長服務時間:沒有 · 提供2歲以下幼兒服務:沒有 · 參加幼兒中心資助計劃:沒有 · 收錄2-3歲級別兒童人數:55
入讀 K1 嘅完整流程(註冊證、統一註冊日、補位)見 入讀 K1 規則 →

學位空缺

教育局公布(data.gov.hk)。單看一年只係當下狀態,睇唔出需求—— 要逐年連埋睇:連續多年「有空缺」=一路招唔滿,連續多年「沒有空缺」=一直滿額。 公布過嘅 7 個學年裡面,K1 3 年有空缺、3 年沒有空缺、1 年處理候補名單。
學年K1K2K3
2018/19 沒有空缺未公布未公布
2019/20 沒有空缺未公布未公布
2021/22 有空缺未公布未公布
2022/23 沒有空缺未公布未公布
2023/24 處理候補名單未公布未公布
2025/26 有空缺有空缺有空缺
2026/27 有空缺有空缺有空缺

學生人數

歷年《幼稚園概覽》(經 schooland 存檔,官方歷年站已下線)。 香港幼稚園正在收縮,單看當年人數睇唔出方向;逐年連起嚟先知一間學校係穩住定係喺度縮。 人數變動可以係少子化、縮班或者搬校舍,呢度只出數,唔落判斷。
138
2024 年人數
44%
2020→2024 年變動
由 96 人到 138 人
年份3-4 歲4-5 歲5-6 歲合計
202033 31 32 96
202131 24 29 84
202241 17 20 78
202363 42 26 131
202443 56 39 138

入學與學額

K1 入學 2026/27 2025-07-07
窗口未知不等於已經關閉——未收錄只代表我們未核到公開日期。

學校收生頁

二、學校本身
教育局與學校官網的客觀資料,逐項核對過出處。

幼稚園檔案

教育局《幼稚園概覽》2025/26 官方填報部分。
類別非牟利
課程本地及非本地
學生性別男女
創校年份1984
校長蘇慧玲女士
校監劉肇薇女士
課室數目8
核准容額204 人
師生比(上午)1 : 11.1
師生比(下午)1 : 5.3
教職員總數17
家長教師會
地址九龍九龍塘律倫街6號地下
電話2336 1139
學校網頁官網

師資學歷: 持有學位 11 人 · 非持有學位 6 人 · 幼兒教育證書或以上 17 人

教育局概覽原頁 →

設施

音樂室
室內遊戲場地
戶外遊戲場地
其他特別室 / 場地設有多媒體設施、親子圖書館、魚池、再生夢雙層巴士(Steam Bus)、English Bus

學校自述

教育局概覽裡面學校自己填嗰部分,原文照錄。 呢啲係學校嘅說法,唔係教育局核實過嘅描述——同上面「官方填報」嗰批數字係兩回事。
辦學理念

以「尊重孩子,培養愛心,激發潛能,啟發思維」為宗旨。讓幼兒可以在充滿歡樂、愛心的氛圍下,學習到終生受用的知識和技能。啟思致力提供富啟發性及溫馨學習環境,讓具備專業資格及教育熱誠的教師,配合優質的課程和教材,培養孩子全面的發展,打下鞏固的基礎,充分發揮內在的潛能,以迎接新世紀的各項挑戰作好準備。

課程

學校在課程設計方面是以「幼兒為本」為基礎,尊重幼兒發展的原則,編寫多元化的課程,以「適齡、適量、適度」的教學策略,培養幼兒的興趣和能力,讓他們享受多元化的教學活動,從遊戲中學習,體驗主動學習的樂趣。 啟思重視品格培養,一直推行正向教育去建立幼兒正面的情緒、快樂感和幸福感。啟思亦著重培養幼兒藝術感,透過視覺藝術和音樂課程培養孩子的文化素養,薰陶孩子的修養和性情。對於幼兒在語文方面的發展,啟思積極培養他們的閱讀習慣,推行閱讀計劃鼓勵個人及親子閱讀,致力協助幼兒及早奠定穩固的語言能力基礎。 本校遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會讓兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

教學模式

透過歡樂學習的主題活動及以兒童為本的探索活動,實施小組學習,藉著老師與同學之間的互動,發展幼兒的多元智能,培養他們語言、音體藝的發展。另設自由遊戲及自選區活動,讓幼兒學習計劃、實踐、回顧,鼓勵幼兒自主學習和軟技巧(如:時間分配、解難、協作及溝通技巧等能力)。融入STEM課程,透過有趣而生活化的教材,培育孩子的邏輯思維。

評估

學習歷程檔案以兒童的發展作持續性評估及總結性報告,當中融入多元智能評估。

學生支援

(一)新入讀學生適應 - 新生適應日、新生家長講座、新生簡報會;(二)現讀生在學習、管教、健康護理及升小一前準備;(三)個別兒童的情緒、行為方面;(四)如有特殊需要的兒童 - 透過家長教師分享會、講座、工作坊,幫助家長了解兒童的問題,也提供相關政府機構及社區資料作參考。

有特殊需要學生支援

正在參與到校學前康復服務。

家長參與

新生適應日、家長講座、工作坊、考察旅行、聚餐、校訊、謝師宴、親子開放日、運動會、觀課日、講故事、家長日、家長會、參觀小學。

三、家長怎麼說
論壇公開討論的提煉,逐條標明年代與樣本量。屬個別經驗,不是本站評價。

家長口碑

提煉自家長論壇公開討論 · 21 條發言 · 2013–2024 年。 屬家長個別經驗與觀感,不是我們的評價,也不代表學校現況。

啓思幼稚園口碑參差,早年N班師資佳,但K1師資不穩;行政混亂,面試安排有變動,收生有彈性。適合重視活動教學、不追求學術的家長,但需接受行政不穩。

校風管教2017

2017年校長更換後,行政表現令人失望,但收生有彈性,家長反映可透過書信爭取學位。

功課壓力2015

2015年課程較學術型幼稚園慢,K1開始有英文書及正式英文堂,功課量與普通幼稚園相若。

面試文化2015-2017

2015年面試時間較早,2017年延至3月,競爭減低;面試信日期曾出錯,行政混亂。

插班與收生2017

PN可直升K1,但K2起無固定課室,採流動式;行政文件常有錯漏,如買校服時漏收文件。

師資與教學2015

2015年N班老師有愛心有耐性,但升K1後新老師缺乏經驗,常說負面說話,無耐性。

資料局限:樣本僅5條,集中於2015及2017年,且部分維度僅單一年份,代表性有限。
問 AI 呢間學校
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答案只根據我哋庫入面關於呢間學校嘅資料——官方檔案、家長口碑、面試情報。庫入面冇嘅,佢會照直講唔知。
想問呢間插班難唔難、面試考咩、校風點?問我啦。
呢間到底啱唔啱你屋企?
資料齊了,還差一步:填 8 條問題,免費出一份適配路徑、時間點同要備嘅文件。
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