聖馬可堂白普理幼稚園

1980年开办,以基督爱心为何文田居民服务逾廿五载。随著社会变迁和教育改革,圣马可堂决定于2013年9月复办幼稚园,重新注入优质教学元素,培养幼儿好品行,爱主、爱人、爱学习。

以「人本教育」,设计均衡、适切的校本课程,由浅入深,建立稳固的学习基础,让儿童顺利衔接小学课程。专科专教让儿童从游戏中学习两文三语。配合大自然教育，从观察，探究与解难，学习新知识。每天早会引导儿童从赞美操、诗歌和祈祷中学习赞美、关怀和感恩,身体力行,实践生命教育的真善美。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

● 透过建构教学和探索活动,引发儿童学习兴趣,经历思考、分析、解难及求证等过程,将儿童原有知识得到提升及扩阔其思考领域。● 逢星期五设定为活动日，寓游戏中学习；幼儿班透过「非洲之旅」学习非洲鼓乐，从简单明快节奏中提升专注能力。大自然教育，让幼儿在丰富的户外环境，以身体五官体验建构知识。小组学习,培养儿童乐于表达意见,增强自信。● 推行校本英语阅读计划提升幼儿对英语的兴趣。

按照每个幼儿发展目标作持续观察记录、分析和评估。完成每个主题学习后派发评估报告，全学年共四个主题评估。另外，全学年派发两次总结评估表及观察分析记录。

● 教师以身作则,为儿童建立良好的品德模范；透过常规训练,锻炼儿童的耐力、专注力和意志力。 ● 充份运用3小时30分钟的教学时间,编排动静交替的小组及个别学习活动,让儿童有充裕时间自主学习。 ● 老师透过观察为儿童设计适切的指导教学。● 紧密与家长沟通,了解儿童成长的需要,提供适切的情绪辅导。● 设新生适应期,协助幼儿融入校园生活。● 为高班安排小一生活体验周,作升读小学的准备。 ● 课余活动有「足球班」、「剑击」、「水墨画」、「小童军」。

正在参与到校学前康复服务。

获批支援非华语学童的资助； 安排翻译 / 传译服务；建构丰富学习中文的语言环境。

开学前家长分享会、亲子开学礼、亲子同乐日、家长日、家长义工组、家长讲座、家长小组、升小资讯及座谈会。