欣苗幼稚園

我们抱著有教无类的精神,为儿童提供适切的学习环境,以满足他们的学习需要,让他们发挥潜能及创意,并建立正面、积极及认真的态度。让他们在五育得到全面及均衡的发展。 我们的信念:「不要问孩子是否聪明，而要问我们是如何去启发孩子的智慧。」

本校以绘本为媒介，游戏为手段来设计五育均衡的课程，尤其重视培养幼儿的品德素养及解难能力，以促进幼儿全人发展，透过体验实践活动、安排外出参观及参与社区活动，让幼儿将学习加以实践。另外，更自设校本全新英文课程，和使用以生活化对话及游戏中学习的普通话课本，提升幼儿对英语及普通话的兴趣。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

采用小班小组教学模式，以主题贯穿绘本故事、奥福音乐、生活化操作式数学及探究解难活动，让幼儿全面均衡发展；每周设自由游戏日，让幼儿主动学习，丰富学习经验。透过多样化的校内活动，巩固幼儿所学，培养品德及关心社会；更安排不同的校外活动，如参观、旅行、表演及比赛来拓展他们的世界视野及增强自信心。更由外籍老师及普通话专科老师每天安排适切的活动，增强幼儿学习外语的兴趣。

本校透过持续性日常观察记录分析来评估幼儿的学习情况，更以收集家长填报的幼儿在家表现以了解幼儿在家的表现，会定期向家长提交报告，帮助家长了解幼儿的整体表现。

本校会为各级学生升班预备提供协助，如幼儿班的新生适应期、渐进式上课时间及新生家长日，升低、高班的升班家长会小及升小的小一模拟课程及参观小学等，以协助各阶段顺利衔接。 本校亦会善用社会资源，如赛马会的数码及阅读资源等，丰富幼儿学习经验外；亦支援家长关注幼儿健康，提供港大牙科外展服务及卫生署之幼营喜动活动等；更会为有需要幼儿提供辅导、转介及学生发展评估，为有需要家庭提供社工服务。

正在参与到校学前康复服务。设有社工定期到校，有需要时请教育心理学家到校为家长及老师提供专业意见，以作支援。

获批支援非华语学童的资助； 增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；建构丰富学习中文的语言环境；1. 备中、英文资料及通告 2. 课本有两语点读功能

亲职教育: 家长讲座、工作坊、预备报读小一家长分享会。 家长参与活动: 家校小组、家长日、家长义工、亲子体能竞技游戏日及旅行、社区亲子活动及参观小学等。 家校沟通: 除日常面谈、电话沟通联系外,亦透过通告、手册、校讯及网页等，以加强学校及家长双方之联系。