合一堂陳伯宏紀念幼稚園

以基督精神，营造充满爱心、以儿童为中心及安全卫生的学习环境。透过家校合作培养幼儿在德、智、体、群、灵、美六育有均衡发展。帮助孩子愉快地学习，启发思维、建立自信、自助及责任感。

按儿童成长发展及生活经验，以循序渐进及螺旋式设计目标纲领。采用启发多元智能的学习资料，为幼儿提供愉快的基础学习。致力培育宗教、品格和环保教育。 本校会遵照《幼稚园教育课程指引》(2017)规划课程，不会要求幼儿班儿童执笔写字，亦不会要求儿童做机械式的抄写或操练式的计算练习。

以主题进行综合教学活动，有小组讨论及专题性分组研习。透过模拟、扮演、实践、参观及探索游戏，启迪幼儿的思考、想像及创造力。

采用儿童发展评量表以持续性记录幼儿的学习成长。收集及了解幼儿在家生活概况，配合在校的学习表现及成果向家长个别汇报。上下学期派发儿童发展报告，附加老师的观察及建议，使家长更能了解子女的发展特质。

新生适应期，分阶段让家长陪同上课；驻校社工为有需要的幼儿提供个别辅导及转介服务。

正在参与到校学前康复服务。社工为有需要的幼儿提供个别辅导及转介服务。

获批支援非华语学童的资助； 增聘教学人员 / 教学助理以支援非华语学童学习中文；安排翻译 / 传译服务；建构丰富学习中文的语言环境；建构共融校园以促进学生的融合；与非政府机构协作以建构融合校园；促进教师参加专业发展计划，建立帮助非华语学童学习中文的策略；以小组教学

亲职教育：专题讲座、工作坊、家长小组、学校简介会、小一选校及适应讲座、驻校社工提供家长工作坊。家校活动：家长日、观课日、游戏日、亲子旅行、阅读及品格教育。联系/沟通：透过通告、便条及手册，再赋以面谈及电话作沟通。